今天因为学校有一位老师下午试讲，留了班里的几名同学跟着听课，5点多才放学，在这里向孩子及家长朋友表示感谢，谢谢您的配合，这些分别是：成心月、张琪敏、陈苗、杨皓然、苏冠威、辛雅婷、李月琳、夏晴、闫炳豫。再次致谢。http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6731EN00SIGG.gif   

介于昨天家庭作业中估算题目的完成情况，在学习新知识之前，我首先在课堂上着重讲了一下有关估算的几个题目：

    第一题从简单的两位数除以一位数的估算入手   46÷8≈   

    一般估算用四舍五入的方法来估整十数，如46，我们看作50，但是除法估算的估算方法和一般的估算方法不一样，它依据的是看除数估被除数，所以，我们找谁乘8最接近46，经过思考，6乘8等于48，最接近46，所以我们把46故成48，所以46÷8≈6.

    第二题，提高到我们昨天学习的水平，举例    567÷70≈

    估算这种题目的方法跟估算上面那个题目的方法是一样的，看除数估被除数，想谁乘70最接近567，经过思考，70乘8等于560，560最接近567，所以把567估成560，所以，567÷70≈8               

    可以再跟学生考几道329÷80≈       641÷90≈      458÷50≈

    今天学习的主要内容是两位数除以两位数的笔算

例题是：  

学校新买来92本连环画，每班30本，可以分给几个班？

          列式              92 ÷ 30  ＝

    学生很快能够通过口算回答这个问题的答案，但我们要试着用笔算的方法来解决这个题。首先要理解这个题目的含义，看下面这幅图：用92根小棒来代表92本连环画，92÷30就是要看一看92里面有几个30，通过圈一圈的方法，我们很清楚的看到，92里面有3个30，还剩余2根。

http://s11/middle/5c699ff8gb1d5acd5609a&690

笔算这样来写：   

http://s4/middle/5c699ff8gb1d6b63538c3&690

说实话，看似很简单，实际上学生初步接触，心里多少有一些不适应，易错点就是商的位置，有的学生容易写在十位上，他们理解9表示90，90除以30等于3，所以把3写在十位上，这里解释一下，3如果写在十位上，那么3表示30，那么就是30乘30最后得900，所以这样是错的。这里给同学们说一个比较好的理解方法，笔算除法，我们从最高位开始除起，看这个题目，十位上的9去除30，不够除，所以我们再往后看，92，92除以30，商3，最后余2，所以3要写在个位上。

今日家庭作业：

    一张笔算题目，课上给学生已经出完了。