阅读下面的文字，完成下列小题。

从珠海景色最美的滨海道路——情侣路上向东远眺，全长55公里的港珠澳大桥宛若蛟龙，蜿蜒腾越于        的海面上。这是世界上最长的跨海桥梁工程，也是综合建设难度最大、最具挑战性的超级工程：在       的外海搭建使用寿命120年的钢铁巨桥，在海底40多米深处建造最长的沉管隧道，穿越30万吨级航道和白海豚保护区……可以说，每一项挑战都       。“港珠澳大桥是一座        的科技大桥，在这些世界级挑战的背后，是一系列创新攻坚和科技支撑的强力驱动。”港珠澳大桥管理局总工程师苏权科表示。

从上空俯瞰港珠澳大桥，巨龙在离岸20多公里处倏忽隐没，再在6公里外腾空而起，(        )，工作人员都亲切地称其为“贝壳岛”。

贝壳岛不简单。在外海“无中生有”造出两座面积10万平方米的小岛，且当年开工、当年成岛，创造了世界纪录。传统沉管隧道都是‘浅埋’，但港珠澳大桥的沉管顶部荷载超过传统沉管5倍，如果按照国外经验，采用节段式管节(柔性)，有可能存在接头抗力不足、接头漏水等风险。技术人员最终从理论上揭示了深埋沉管结构体系受力及变形机理和“半刚性”沉管新结构方案。这一方案与国外专家提出的“深埋浅做”方案相比，节省了工期。

18. 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)

A. 小岛像蚝贝一样连接两端

B. 两端的小岛连接在一起，状似蚝贝

C. 连接两端的小岛状似蚝贝

D. 两端的小岛像蚝贝一样连接起来

该题网上的答案分析如下：

试题分析：本题以语句复位的形式考查语言表达连贯的能力。这类题目解答时一般要从话题统一、内容前后勾连、事理相承、意境协调、句式一致等角度思考。本题从上文来看，语段陈述的对象是“巨龙”，也就港珠澳大桥， A、B、D三项的主语都是“小岛”，C项的主语是“巨龙”，也就是港珠澳大桥，所以从保持陈述对象一致性的角度来看，ABD三项与上文衔接不紧密，应排除。故答案应为C项。

按——此题素材源自《人民日报 》2018年01月26日20 版的记者文章，题为《港珠澳大桥的“科技密码”》，原句的上文如下：

　岛隧工程，是港珠澳大桥建设的难中之难。

　从上空俯瞰港珠澳大桥，巨龙在离岸20多公里处倏忽隐没，再在6公里外腾空而起，连接两端的小岛状似蚝贝，工作人员都亲切地称其为“贝壳岛”。

     答案可以是C项，但上述网上的解题分析有误。很明显，ABCD四个选项句子的主语都是“小岛”（或者加上了定语的“小岛”），分析中认为：“C项的主语是‘巨龙’”这个说法莫名其妙。要说选C的理由，只能说C项是文章原作者的句子，而事实上，原作本身就有语病，用有病的句子设计成试题，十分不妥。（BD二句本身就逻辑不通，A句和C句都是表达不清）

原文语病分析如下：

“从上空俯瞰港珠澳大桥，巨龙在离岸20多公里处倏忽隐没，再在6公里外腾空而起，连接两端的小岛状似蚝贝，工作人员都亲切地称其为“贝壳岛”。”

该复句由五个分句组成，首分句省略了主语“人们”；第二分句主语“巨龙”即大桥（借喻，承接了前句的宾语）；第三分句主语也是“巨龙”，承前省略；第四分句，主语突然换成了“小岛”。无论“小岛”或者“连接两端的小岛”都与上文的“巨龙”（大桥）衔接不上，原作没有注意到这个主语和前文的连贯性。使“小岛”和“大桥”相联系的，其实是“隧道”。但这五句并没有明确介绍“隧道”，“小岛”实际出现在大桥中段，和“连接两端”扯不上关系。而且题目阅读材料上下中“隧道”一词的出现，跟本复句隔开了二、三行，内容上也不相联系，读者很难想到这和选项中“小岛”之间的关系。

2018年云南省初中学业水平考试语文试卷，也用到《人民日报》的这个材料，但经过更用心的改造，使上下文更有连贯性，尽管如此，但上下文的转换还是有突兀之感：

……经过综合考量大桥的最合理方案确定为“桥、岛、隧交通集群工程”，即在航道海域大桥沉入海底，搭建深埋深管同时在海道两端建起人工岛连接桥身。

外海人工建岛和海底沉管隧道，是港珠大桥建设的难中之难。

从上空俯瞰港珠澳大桥，巨龙在离岸20多公里处倏忽隐没，再在6公里外腾空而起，隧道两端的小岛状似蚝贝，工作人员都亲切地称其为“贝壳岛”，这是在外海“无中生有”造出的两座面积10万平方米的小岛。