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多好在一起少年故事小曲 |
分类: 五年级习作 |
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我漫不经心地按动了穿越按钮,随意按了一个数字,此刻的我想离开这里越远越好。几分钟后,我就来到了一棵苹果树下。苹果树下还有一个英俊的少年正在读书,“哎呦喂,谁用苹果砸我。”我和这个少年的头都被苹果砸中。“苹果砸中头,莫非眼前的就是牛顿?如果我能开导他这是地心引力,我岂不是能一举成名?”被苹果砸中头的牛顿望着头上的苹果树,在疑惑:“苹果为什么不往天上飞?为什么不是往左或者往右而是往地下砸呢?”我一看机会来了,假装喃喃自语:“人往天上跳,为什么不会飞上天呢?雨水为什么不是往天上走,而是往地下流呢?”“小朋友,你叫什么名字?听君一席话,胜读十年书。你愿意做我老师和我一起研究这个问题吗?”牛顿一脸的真诚。“我叫张说谎,其实刚才一种现象叫做地心引力。”“那为什么地球对月球和太阳没有吸引里呢?”牛顿不愧是伟大的科学家啊,哎呀呀,我怎么穿越前没有好好读些书,把牛顿的“万有引力”能解释给他听一下呢?“你这个问题,也是我最近在研究的一个问题。”我没有答案,只能欲盖弥彰。
这一天,我拿着个小球,手上拴着一条皮筋,皮筋的另一端系着小球,我慢慢摇动小球,然后越来越快,最后小球就径直抛出。远处的牛顿看到我这样玩耍小球激动地握着我的手说:“老师,我明白了。我马上把我们的研究发现写出来。”果然,几天后牛顿写出了“万有引力”。我和他就被一群记者包围,牛顿和张说谎这两个名字从此备受瞩目。
我拿着收集好的各种报道资料穿越回家,我心里想:“我在英格兰一举成名,这下同学们一定会对我刮目相看了。”
这天早上,我哼着小曲去上学。“张说谎,早上好。”同学们又开始喊我绰号,此刻的我对“张说谎”这三个字感到特别亲切。科学课上,老师讲了牛顿的故事。老师说:“据说,牛顿有个神秘老师叫张说谎。”话音刚落,同学们的眼光齐刷刷地往我看来。我假装不小心地把有我报道的资料丢在了地上。“哇塞,和牛顿在一起研究的果真是张陈实啊!”“张说谎果然是牛顿的老师!”这一喊,张说谎这个名字顿时红遍大江南北。。。。。。。

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