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题记：估计全校没有一对家长有我们夫妻有意思的，儿子参加“读书达人”的比赛，我主动要求参加，老爸被儿子郑重邀请不得不请假回来。话说，三哥五年来第一次来学校，爷俩都很激动。三哥激动得忘了拿相机，儿子激动得找不着北。写此小文只是为了把儿子的失败经历记录下来。

备战“读书达人”有两周，蒋老师让我对儿子帮助和指导。我一听这话就想歪了，绞尽脑汁，网上搜索了《史记》的推荐理由，结果一看就是抄来的。我是个历史盲，写不出什么来，就请教三哥，他龙飞凤舞写得太深奥。结果，还是儿子用童真有趣的朝代歌写了推荐词。这是我对于这次比赛要做的第一个总结：父母再有水平也写不出孩子独特的角度，新颖的题材和童真的语句。

比赛前几日，在家反复表演。我要求他脱稿演讲PPT，并且有脸部表情有肢体语言，或许他面对的是我，感觉落落大方也很自信。可真的比赛开始，没有想到和预想的场景不一样。讲台很高，他就挡在电脑后面看不见，结果老师去拿了一张小凳子让他站在上面。因为要对着台上的话筒，他就低着头，忘了脸部表情和肢体语言。作为第一次参赛，他不会随机应变也是情有可原。蒋老师和我说表现还可以，我摇了摇头。比在家练也差远了，还是说明了一个问题：平时这类的锻炼比较少。晚上他说都怪讲台高的时候，我和他说：“比赛也好，做其他事情也好，都会有自己想不到的事情发生。这就在考验我们的应变能力，如果你今天问旁边的主持人借一下无线话筒，就可以把在家表演的精彩片段带给评委和观众，这样既展示了自己，也会得到一个更好的分数。”他心服口服地说：“下次争取比赛成功。”

说到成功，我又和他说了问答环节：“小评委问你司马迁除了子承父业你觉得他还有什么原因写史记的呢？结果你回答说，这本书上就是说的子承父业。我在台下可是帮你捏了把汗，这个问题难吗？不难！PPT里面就讲到这也是他自己的理想。司马迁从小耳濡目染听父老乡亲们讲述古代英雄的故事，长大后读万卷书行万里路就是立志要完成这部巨作。”我停顿了下看了看有点不服气的儿子又说：“如果问的是书中人物的故事，一定会有精彩的演讲。今天这个问题还是说明临场的自信和反应能力要加强锻炼。自信如何来？还是需要时间和汗水。”

儿子问我在讲台上自信和时间的把握怎么炼成的？一二年级的时候周末他一直跟着我去加班，听我讲课。我和他说几点几分一定会下课，他每次都会拿着手机等着我时间把握错误，然后可以说我吹牛，可我的误差从来没有超过一分钟。作为授课者也好演讲者也好，正确的时间观念一定是必备的素质。时间的把握没有技巧，台上一分钟台下十年功。08年我参加PTT（如何有效的表达）培训，其间有一分钟演讲三分钟演讲和五分钟演讲。一分钟演讲的时候是在演讲前一分钟给一个题目，然后准备一分钟，上台把这个抽签到的题目完整地演讲出来，时间不能少也不能多。那天，一群精英讲师都洋相百出。不仅题目根本不懂而且都十分紧张。三分钟演讲是给了题目第二天演讲，结果大部分人熬夜到两三点。作为讲师三分钟是没有问题的，可大家对自己的要求不仅仅是要完成这个作业，而是要更精彩地展示自己。我们五六个人挤在一个宿舍里，先写好讲稿，然后朗诵，把时间准备到正好三分钟的时候再背诵。背诵得倒背如流的时候，再加入表情和肢体语言。困了，在床上躺十分钟，很快又被同伴从被窝里拎出来。三点睡觉，六点起床再对着镜子反复练习。从一分钟的尴尬到三分钟的熟练到五分钟的精彩，我们每个人的感受是：成功的背后有太多的汗水。儿子若有所思地说：“怪不得经常见你对着镜子在录音！”

“儿子总结下成功是怎么炼成的？”我拍了拍儿子的肩膀。

“扎实的基础加上反复的练习。”儿子边做鬼脸边回答。

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