《代数式的值》评课

徐  娜

听了胡鹏龙的课《代数式的值》感受很深，很明快、很细致。从年轻人身上学到了很多东西。一种活力，一种朝气。一种新的教学理念。

 1.这节课胡鹏龙渗透了先进鲜明的教学理念：鼓励学生参与求代数式的值的游戏，要求学生带数闯关，在闯关游戏中发现代数式的值的定义。

　　2．这节课胡鹏龙营造了和谐融洽的教学气氛。在整个教学过程的设计中师生是朋友，是合作者；教师的引导与讲解则是学生探索结果的概括；学生之间也充满合作。

　　3．这节课胡鹏龙把握了紧张活泼的教学节奏。本课设计中安排了不同层次的互动环节，而且采取了灵活多变的呈现方式，从而使教学过程呈现出紧张活泼的特点。

      今后，自己要多听年轻人的课，多从年轻人身上学习更多的东西。

让自己变成一个学生非常喜欢的教师。