2010年2月7日 星期日 阴

今天江南1岁6个月＋24天。
照片拍于1月23日剪光头之前，照片与本文内容无关。

宝贝一天天长大，开始了小小的思考，形成自己的小小想法。
与此相对的，是对父母的考验。父母解决问题的方式，可能会影响孩子的一生，因此我们必须思考后慎重行事。
今天，我和宝爸就做了一件事后非常后悔的事儿：
早餐后，四个大人围坐餐桌旁，开心的逗江南玩。
江南拿着一个装新年挂历的长长的纸筒玩，玩的方式是将纸筒扔在地上，拣起来继续扔。纸筒很硬，砸在木地板上“咚咚”作响，不时还翻几滚，噼里啪啦的，很是震耳。

就是这个纸筒，又长又粗，立起来跟江南差不多一般高

我一贯非常讨厌扔东西的行为，尤其是宝爸离老远放东西，懒得走两步，“唰”一下投篮过去，这种行为我简直是痛恨至极。反感的理由，一是东西坠地的噪音，让心脏承受一定的压力很不舒服，有时还被惊吓得一激灵；二是毁坏东西，令一贯爱惜物品的我很是痛恨。如今我更反感宝爸的这类行为，因为我不希望江南也形成这种陋习，可“身教重于言教”，我唠叨再多，也抵不过宝爸一个“漂亮”的投篮带给江南的榜样力量啊。

现在，从我简单的理解，我认为江南在无聊的破坏东西，这种行为必须得到有效管制。
于是我开始行动，板着脸，带着不容置疑的腔调厉声喝道：江南，不准扔东西！江南抬头看我一眼，一扫而过，继续哗啦啦的扔。当我继续用语言制止，江南开始了反抗，皱着小眉头，愤愤的重重的冲我“嗯”几声；当我开始动手制止时，江南居然挥手拍我了。
这时全家一片安静，宝姥、姥爷知道我在教育孩子，非常配合的不说话，静观事态发展。宝爸皱着眉头，琢磨着下一步的举动。

我一愣神，大脑空白一刻后，又开始了唠叨：江南是不是乖宝宝啊？乖宝宝是不是不能扔东西啊？江南更反感了，大声嗯嗯的发脾气，更加重重的扔纸筒。事态失控了，宝爸开始激情登场，对着江南两眼一瞪，表情果然可怖。这种威慑下，江南退缩了，停止扔纸筒，但并没有觉得委屈小嘴一撇哇哇大哭，而是忿忿然表情很不满，眉头紧皱，低着头，过一会又跑到鞋柜旁把弄鞋拔子试图化解尴尬。
很明显，江南心里很不服气，但事情就此告一段落。

这一天我和宝爸东奔西跑忙碌着采办年货，直到晚上回家，宝爸认真开车，我开始了思考，想想今天的事情，觉得我俩特别粗暴，处理问题太不冷静太没有方法。
宝宝天生喜欢破坏东西，破坏东西只是宝宝认识事物、了解事物、解决问题的前奏而已。宝宝有破坏的冲动，而我们父母却成为“冲动的惩罚”者，非常不明智。我们用成人的思想去揣度孩子，只看到事情的表象，却没有真正理解孩子。江南扔纸筒，只是觉得好玩，只想听听纸筒砸地板的“咚咚”声，他没有认为自己犯了错，所以我一再批评他时，他表现出的不服气是可以理解的。想想平时江南尿裤子、砸坏玻璃瓶，我们批评他时，他不是欣然接受吗？因此，我觉得今天的事情比较正确的方式是忽略、漠视、自由放任，随他怎么开心怎么来。等他大一点，懂事一点，会说话交流了，再慢慢引导他，给点启发。切勿粗暴的制止、大声呵斥。

还有一点，宝姥提醒的我很对，目前来看，江南是个有个性、有主见、自尊心强的小小男子汉，不喜欢罗嗦唠叨，不希望当众被批评。宝妈我不能再把他当一个啥也不懂的小屁孩，教育他要适度，给他一定的思考和改正的空间，不能总是唐僧式管教。更重要的是注意保护他脆弱的自尊心，自尊心强的孩子，以后再遇到问题，一点就通，一说就改，这是多么好的状态！

想了这么多，跟宝爸交流，宝爸也非常赞同，我们都很后悔今天的粗暴行为。今天我们“冲动的惩罚”行为，伤害了宝宝，真正惩罚的是我们父母自己。
不过还好，在江南成长之初，我们就遇到这类问题，也及时进行了反省。真希望在江南的成长中，宝妈和宝爸能成长为他合格的、善解人意的好朋友！

2010年2月8日，选入新浪育儿博客首页，特此记录！