（图片：去年夏天，依和姥姥姥爷在日坛公园）

    草稿箱里面的屯文，居然屯了大半年。

    “家教”这个概念很广，大到情商，小至家居布置。我这里只涉及到日常孩子行为习惯的一些细节处理。

    我一直都认为家庭教育很关键很重要。

    好的生活习惯学习习惯的养成，与人沟通的能力和技巧，性格的形成，品位的建立……似乎绝大部分的功效都来源于家庭。

    做了妈妈以后，你会不会发现在对待孩子的态度、处理自己与孩子关系的模式上和自己的父母很相似？

    即便生气时候对孩子发脾气说出的话听着也都有些耳熟，自己童年时期妈妈也是这么说的吧？

    很多时候即便我们学习科学的育儿理念，但如果不绷住那根弦，很容易掉入习惯的陷阱，与父母儿时相处的模式会不知不觉地生发出来。

    可见，家庭的影响力是多么巨大，养成的习惯又是多么根深蒂固。 

    所以，我尽量在反思自己作为妈妈不合格之处，希望能够给予依依一份良好的家教。   

    上次依出其不意地得了幼儿急疹，我休了八天假在家陪她，依爸出差一周，因此那几天都是我们母女俩抬头不见低头见。

    我可能应该算严母的类型吧，依依两岁以后我很少抱她，除了她生病难受的时候，出门一般她要求抱都会被我拒绝，而家里和她讲条件最多的人也是我，延时满足，或者有些要求干脆被驳回。

    一天早晨，我给依和我每人冲了一碗黑芝麻糊，当然她的碗比我的小，因为她喜欢喝，很快就喝完自己的了，问我锅里还有没有，我说是直接冲在碗里的，她说还想喝，我说没有了，想喝的话第二天早晨还会给她冲。要是家里其他人当时在的话，多半都会把自己碗里的倒给她。但是我其实是不愿意她只想到自己，提出类似要别人碗中食物的非份之想，况且即便是自己爱吃的东西也要学会有节制。

     以前每天早晨，不管依是5点还是6点醒来不睡觉，我或者依爸都会起床陪她玩，慢慢随着她大了，懂事了，我告诉她，爸爸妈妈前一天工作睡得很晚，早晨还想再睡一会儿，要她自己玩一会儿，依依就很懂事地和我说：“好的，妈妈，你再睡会儿吧。”（虽然自己跑去玩橡皮泥，一会儿又回来端着自己做的“美食”让躺在床上的我品尝，还不忘记每次走出卧室都说一句让我睡觉的话）但是，她真的已经开始慢慢独立了。

    以前给她看歪歪兔，她对里面的一句话印象很深刻“爸爸妈妈忙的时候，你就先自己玩一会儿，爸爸妈妈一有时间就会来陪你的。”我是职场妈妈，一有时间我会全心陪依依玩，但是在我做家务和打理业务的时候，依依还是要学会自己玩的。原来，我每次接客户电话的时候，依都会在一旁大喊大叫表示不满，想引起我注意，但是在我之后的教导中，她明白要和爸爸妈妈说话，必须等爸爸妈妈挂了电话以后。这是对别人最起码的尊重。

    依依小时候姥姥姥爷十分疼爱她，也出于为她补充营养的想法，每次吃烧饼都会把整个带芝麻的皮撕下来给依吃，后来我发现依就此养成了挑肥拣瘦的习惯。吃饺子只吃馅，豆沙包和糖三角只吃豆沙和糖……而这是不被我允许的，我问她：剩下的面怎么办呢？依依知道食物不能随便扔掉，于是说给妈妈吃。我又说我自己有啊，而且我也觉得糖和馅好吃，她不愿意吃的就给我吃，公平吗？公平意识很强烈的依一听到我这么说，就开始吃了。

    餐桌上的礼仪每天都在纠正：脚放平，坐端正，嘴接着盘子不能把食物撒一桌子一地，不吧唧嘴，尽量不说话，想让父母帮忙夹菜要说“请”……

    一日，依依打不开奶酪瓶上面的那层纸，我撕不开，让依爸帮忙，依爸也撕不开，就剪了一剪子，我撕下来那层纸，纸上带走了一些奶酪，依撅起嘴说：“你看你们把我的奶酪都弄得不完整了。”我提醒她，我和爸爸费了半天劲没听到感谢的话，反而听到的都是埋怨，心里有点儿不舒服呢，依十分不好意思，对我们说了谢谢。

    正是生活中的这些点滴细节慢慢造就着孩子。

    我深信，“人之初，性本恶”，善良、宽厚、知书达理都要靠后天的培养，尤其是家庭的培养。

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