依依入托已经一周了，这第一周对于她尤为重要吧。

    从目前来看，显然她并不爱上幼儿园，甚至今天带她回姥姥家，她还一边哭一边念叨着：“我不上幼儿园，妈妈，我周一也不去幼儿园，好不好？”不论做什么，哪怕是去吃海鲜大餐，隔一会儿她还是回到这个话题上。即便我们不和她谈论幼儿园，但是她还是反反复复地这样说。

    这一周让我抱的几率呈几何倍增加，一般是从五点接她开始，除了回家吃晚饭上厕所的时间，剩余90%的时间都是让我抱着，脑袋趴在我的肩头。我心如刀割，但是又无能为力，不知用什么语言安慰她，游戏也做不了多长时间，只有抱紧再抱紧她。有时候真是太累了，也难免说她两句，但说过之后又后悔。

    这周在幼儿园的表现可以从家园联系手册上得知一二。

    在幼儿园的表现被分为：进餐饮食、睡眠情况、学习表现、生活习惯、情绪状态、身体状况六个方面。

    在此将老师的记录抄写如下，留作纪念。

    进餐饮食：

    周一：可能是由于刚入园情绪不好，饭也吃得不好，都是老师喂的。

    周二：今天吃饭有所进步，能坐在那里把饭全吃光，虽然也是老师喂的，那也很不错了。

    周三：依依吃饭很慢，很细，但是她现在不挑食，很棒！

    周四：感觉比较喜欢吃油麦菜，吃了好多！（这个依妈我以前还真不知道呢~）

    周五：今天吃饭有进步，能自己吃一半了。：）   



    睡眠情况：

    周一：一直说回家找妈妈睡，自己就一直玩，不到一点就睡了。

    周二：今天很棒，自己主动上床，睡了将近两个小时。

    周三：睡前和老师说会儿话，说着说着就睡着了。12:35-14:30，睡得还不错。

    周四：睡前让老师看看妈妈有没有来。没睡午觉。

    周五：睡前让老师找妈妈，一会儿就入睡了。

    学习表现：

    周一：老师上课，她表演打滚，没事儿，慢慢来。

    周二：老师上课时，她偶尔坐那听会儿，然后自己跑一边玩去了。

    周三：今天有进步哦，跟小朋友一起做游戏了。很开心。

    周四：指着书上的小动物等内容问老师这是什么呀？

    周五：虽然还不能和小朋友一起坐在椅子上上课，但已经很不错了。

    生活习惯：

    周一：生活习惯方面还是很好的，大小便都告诉老师。

    周二：宝贝吃饭的常规不是很好，边玩边吃，慢慢来。

    周三：现在对于依依来说常规不重要，重要的是让她高高兴兴来幼儿园。

    周四：经常在老师的怀抱中问这个老师在干吗，那个老师在干吗？

    周五：从来不剩饭，不管盛多少也都能吃了。

    情绪状态：

    周一：情绪不稳定，中午饭后就好多了。

    周二：今天好多了，吃完早饭就开始玩了，午睡后又不稳定了。

    周三：说哭就哭，说笑就笑。很逗。相信她很快就会适应幼儿园的。

    周四：跟小朋友玩抢椅子，特别开心。

    周五：今天情绪稳定多了，下午起床后都没怎么哭。

    身体状况：

    周一：今天大便了，其他很好。

    周二：今天大便了，有点儿干燥。

    周三：两次大便，很正常。

    周四：有鼻涕，在园无大便，回家注意。

    周五：今天一次大便（拉裤裤了）。

    总结：依依小朋友是新入园的宝贝，从周一到周五来园五天，进步了很多。从整天的哭到现在偶尔的哭，从老师的喂饭到现在自己能吃一点，都是进步，依依小朋友很聪明，老师和小朋友很喜欢你，希望你尽快融入到我们这个快乐的集体，我们一起开心地游戏，我们等你哦~祝周末愉快！

    感谢幼儿园的每一位老师都耐心对待依依，并且总是以表扬为主。有你们温暖的怀抱，减轻了我这个妈妈很多的担忧和焦虑。我也希望依能尽快适应幼儿园的生活，爱上这个小集体！

    下面就是小朋友吃饭的情况视频，有依依的镜头。

周五今今小哥哥过四岁生日，小朋友一起吃蛋糕，祝他生日快乐。 

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