带依依在金宝贝上课有半年的时间了，从最初的育乐3升到育乐4，依依似乎上课开小差的现象越来越严重，自从育乐课换了新老师，依依拒上以后（详情见《女儿拒上亲子课引发的思考》），我们就给她换了艺术课。

    艺术课的内容实际上就是老师带着家长和宝宝做手工，我们上的是第一阶段的课程，每节课都会有个主题，前几次的是颜色，红、蓝、橙、绿，每个颜色一节课，利用各种方式帮助小朋友认识这几种颜色。

    然后就是围绕现在的夏季展开的主题。过去三个星期的是“热”、“海滩”、“水”。

    上面三幅作品就是这三次课的“成果”。

    这是展现的太阳，金黄色的太阳散发着亮光，为了突出黄色，后面的衬纸选择了黑色。老师发了乒乓球和矿泉水的小瓶盖，可以蘸着颜料在纸上涂抹。当然依依使用频率最高的是自己的手。

    这张表现的是海滩，发了小刷子，把颜料和胶水的混合蓝色涂抹在白色纸上，然后把事先剪好的各种海里面的生物黏贴到纸上。依依喜欢把各种图案的纸捡回来让妈妈黏。最多的是海马，于是老师问海里面有什么的时候，依依立刻答道：“海马！”

    这张的主题是“水”，做法和上面一张一样，不过依依不喜欢用刷子刷胶水，每每都弄得自己双手上粘糊糊的。这些水草，章鱼，大鱼和小船的贴纸都是老师发的，让小朋友自己黏在纸上，不过这次多半都是爸爸妈妈帮忙贴好的，依依忙着研究教室的门锁呢！

    这个阶段的依依能坐下来做手工的能力还不足，不过已经可以很认真地听大人讲故事啦！

    上课时不允许拍照，所以放一张依依在家画画的照片吧~