比如：这个月每天晚上依妈陪依依亲子阅读，看的书是《鼠小弟》和《彩虹色的花》，因为画面和文字都很少，所以看起来的时候特别容易实行这三要诀。《鼠小弟》中每翻一页出现一个新动物时，依妈让依先说是什么动物，比如：“依依说河（2）马（2）。”妈妈就大声重复一遍正确的发音，要依依看着妈妈的嘴型，很慢很清晰地说出来，然后让依依再重复，一定要多重复几遍。即使她现在由于口腔肌肉控制不好，没办法正确发音，但是依妈想，正确的发音已经印在了她的脑海，等日后她一定能说出来。所以现在的每一分努力都不会是白费的，这点依妈在这16个月的育儿实战中深有感触。

     目前依依对学说话很有兴趣，依妈记得依依刚六七个月的时候就喜欢盯着妈妈的嘴型看，妈妈对她说话时很注意发音，念儿歌的时候也一样。全家人只有姥爷的口音比较重，所以只要依妈在场，能纠正的就及时给姥爷纠正。而且，全家人一起努力，多用语言和依依交流，开始的时候多用短句，对新词新句不停重复，所以我想，这也是依依目前语言发育明显较早的一个重要原因。

    现在我们把这三要诀用在教依依外语上。依爸教英文，依妈教俄文。对于外语教学，依爸妈没有深刻钻研过，虽然有些专家说孩子三岁前不要教外语，以免影响对母语的理解和学习；但是从依爸妈的经验看，觉得这影响不大，况且语言是开发幼儿智力很好的一种方式。我们现在给依依看巧虎的ABC，等过一段会给她看迪斯尼英语，我们自己制作了英文卡片，制作了英文故事的CD，也给她看一些非常短小的俄文动画片。最重要的是，平时的生活中我们教依依说话识物时直接说两种或三种语言，比如吃苹果，既让她说中文也鼓励她用英文表达。不论用哪种语言，我们还是一直在贯彻这发音的三原则。

    我想，其实这三要诀不仅适用孩子，对大人学外语也很管用哈。