依依进入15个月以后，可能是语言开始发育，心智也较以前成熟，除了比较“逆反”外，还特别爱指挥人。也可能是尝试语言的效果力量，也可能就是自己有“主见”了。

• 动作指挥：

1. 有一天，她拿了一根木棍放在客厅的地上，自己抬腿迈了过去，然后就开始指挥：“妈妈迈、姥爷迈、姥姥迈”等等，一遍又一遍。
2. 吃饭时，也总是一会儿说：“妈妈拿（勺子）、依依拿、妈妈喂、姥爷喂。”等等，随着话音把碗推来推去。
3. 吹泡泡时举着泡泡水，一会说：“姥爷吹，快！”，一会说：“妈妈吹。”
4. 看到书上有小婴儿在爬，自己立刻趴到地上爬起来，然后指挥：“妈妈爬，爸爸爬。”
5. 经常指着自己的小椅子说：“妈妈坐，妈妈起（来），依依坐。”
6. 洗澡的时候，说：“妈妈洗。”妈妈给擦头发时说：“妈妈不洗。”我说：“妈妈在给依依擦，不是洗。”，本想让依依学会说：“不擦。”结果依依说：“妈妈不揉。”（瞧我们这意思表达的！）

• 音乐指挥：

1. 听英文儿歌《小星星》，依依说：“妈妈不唱，爸爸唱。”
2. 唱《蜗牛与黄鹂鸟》时，依依说：“爸爸不（唱），妈妈唱。”

• 行为规范指挥：

1. 从1岁多依依就开始有了秩序感，什么东西是谁的就一定要给谁；谁给她做什么事别人做就不行，比如：这夜里的奶一定要妈妈冲，爸爸想冲不行！早晨一定要爸爸把屎和妈妈说再见。
2. 《三字经》一定要妈妈背，爸爸随声附和都不行。
3. 妈妈喂吃饭时手端碗的姿势要固定，手指头不能翘起来超过碗沿，否则会被依依按下去。
4. 用毯子给她玩荡秋千时，一定要姥姥姥爷来，还要随节拍说那首自编儿歌。
5. 现在一般都是依爸妈给依依洗澡，有一次是依妈和依姥姥，依依连澡盆都不让依姥姥碰，说：“姥姥不。”

    家中有了这个小指挥，经常看到我们大人的狼狈样，为了配合她，妈妈会陪她在地板上爬；姥姥姥爷会给她荡秋千荡到手发麻；爸爸会把一首歌唱N遍……

    但是我想，依依一定明白，我们都愿意花时间陪她玩耍，亲子游戏中得到的快乐对她才是最重要的吧~