隔代人教育对孩子成长的影响_沈阳杨子心理咨询

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隔代人教育对孩子成长的影响

(2013-04-01 09:40:09)

一：什么是隔辈教育呢，随着时代发展，有一些年轻家长或者是因为自己工作繁忙，或者因为离婚而把孩子的教育，生活等责任全部推给了爷爷，奶奶，姥姥，姥爷，这些祖父母们自觉地成为全面照顾第三代的“现代父母”这种由祖辈对孙辈的抚养教育称之为隔辈教育。

中国是世界上为数不多的普遍存在“隔代教育”的国家。在国外，孩子很小就进了幼儿园，托儿所，18岁独立成人，所以基本上没有隔代教育。据调查显示，在我国城镇有近五成的孩子跟爷爷奶奶，外公外婆长大，孩子子越小，与祖辈家长在一起生活的比例就越高。随着社会高龄化趋势的形成，隔代教育现象越来越普遍。年轻的父母在生活，学习，工作压力下，该如何承担家庭教育的责任已成为一个社会问题。

如何看待中国的隔代教育，长远看隔代教育弊大于利，但是也不能全盘否定隔代教育。隔代教育作为一种客观存在的家庭教育方式，对孩子个性发展有着极大的影响。所以我们应该清楚地认识到隔代教育的利与弊，在发挥其教育优势的现时，认真克服种种负面影响，使孩子现有的家庭教育状况得以改进，使我们的孩子快乐，健康地成长。

二，隔代教育有利因素：

1.不少祖辈家长有充裕的时间和精力，而且愿意花时间与孩子一起生活。他们不仅照顾孩子的生活，提供学习的条件，进行适当的指导而且能够耐心地倾听孩子的叙述。一般说，祖辈与孙辈之间容易建立融洽，和谐的关系。

2.祖辈家长具有抚养和教育孩子的实践经验，对孩子在不同的年龄容易出现什么问题，应该怎样处理，他们知道要比孩子的父母多得多。祖辈家长在长期的社会实践中积累的丰富社会阅历和人生感悟，是促进儿童发展和有效处理孩子教育问题的有利条件。

3，祖辈家长自身有一种童心，极易与孙子孙女建立融洽的感情，为教育孩子创造了良好的感情基础，利于祖孙两辈身心健康。

三，隔代教育不利因素：

1，容易形成溺爱。多数祖辈家长常有一种因自己年轻时生活和工作条件所限没有给予子女很好的照顾，而把更多的爱补偿孙辈身上的想法。这种想法往往导致产生“隔代贯”的现象。祖辈家长对孙辈疼爱过度，处处迁就孩子，容易造成孩子任性，依赖性强和生活自理能力低下。

2，造成孩子与其父母的感情隔阂。祖辈家长对孙辈的溺爱和护短，还有一些祖辈家长因过度疼爱孩子而“护短”致使孩子的弱点长期得不到矫正。或者因为孩子的父母离婚了，祖辈有时会把对孩子父母的不满对孩子说：你的爸爸或妈妈如何如何不好，造成孩子很难接受其父母以及父母的严格要求和批评，还容易形成感情隔阂和情绪对立，使正常和必要的教育难以进行，或者使孩子对父母产生不满或者是憎恨。

3，思想观念陈旧。许多祖辈家长不顾时代已发生了很大的变化，仍用老观点要求孩子，教给孩子过多的老经验，缺乏开创精神和发发散性思维的培养。还有一些祖辈家长因文化低，思想旧，无意识地给孩子传授不少封建迷信的东西，无形增加了孩子接受新思想，新知识的难度。

四.隔代教育二代差异

1.父母希望给孩子更多的自由,而祖父母更注意孩子的安全.

父母希望孩子在自由的空间游戏,注意自由.而祖父母在自由之余更注意孩子的安全.可能会限制孩子探索外界,或者在孩子探索外界时会给一些限制,注意孩子的人身安全.举例-------

2.在教育孩子时,父母可能更多用讲道理或者是批评.而祖父母可能更多是吓孩子或者是哄孩子或者是转移注意力

举例-------

3.父母希望孩子从小就强(不能输在起跑线上)而祖父母不建议"拔苗助长"

举例-------

五.祖辈家长和父辈家长教育孩子时意见分歧怎么办

1.明确每个人的角色

.要更好地解决隔代教育引发的各种问题,父辈与祖辈要懂得利用自身的优势,进行分工,合作.祖辈可从照顾孩子的饮食起居,呵护孩子的心灵入手:父辈可从关注孩子的成长,关注孩子的学业,朔造孩子健康人格等方面入手

2.对孩子发出同一个声音.

在教育孩子的过程中,父辈与祖辈肯定会出现分歧,这时大家应相互沟通,达成共识,对孩子发出一个声音.父母对孩子进行教育时,祖辈不要出来干涉,努力维护孩子父母的权威,这样孩子才懂得尊重父母.发出同一个声音,孩子会有一个标准知道什么是对和错.如果是两个声音孩子会矛盾不知道应该听谁的.不知道谁说的才是对的.存在矛盾的心理是不利于身心健康的.

3.加强沟通.

沟通是消除误解切实可行的办法,通过沟通能全面分析孩子存在的问题,找到问题产生的根源,从而采取最恰当的办法解决问题.

举例------

六.到底什么样的父母才是好的抚养者呢

心理学专家科胡特说:足够好的抚养者就是给孩子的爱是刚刚好的,即不多不少,多了叫溺爱,少了叫缺失

举例-----溺爱孩子可能会如何.(肯老族,一些青少年犯罪----)

缺失孩子可能会如何.(心理健康水平不高,不相信别人,人际关系问题----)

那么家长对待孩子到底怎么做呢

1.无条件的爱

不做交易,无条件的爱,中国父母对孩子的爱很多时候都带条件

举例-----这样使孩子从小就认为,亲人给自己的爱是有条件的,不是因为我才这样对我的,而是因为我表现好才对我好.孩子感受不到什么才是真正的爱,真正的爱是完全的接纳.象大地一样的爱.真正的爱是正面积极的力量的感觉.

2.不带敌意的坚持

举例------当孩子的要求没满足时,孩子表现出大哭在地打滚遇到这样的一个能闹的孩子你怎么办?著名的家庭心理治疗师米柳王琴建议:陪伴在孩子身边,不配合他,不哄他,达半小时,这个时候考验的就是家长的定性了.孩子哭闹时家长的耐性了.让孩子哭个够,一般家长非常难受.孩子哭了,家长不想看到孩子哭.所以孩子赢了.孩子是心头肉,孩子总是用这样的方法达到自己想要的东西

如何对待孩子的要求,从概率上说孩子有10次要求,你只要满足5次就可以了.(这样孩子也学会面对需求不被满足时的情绪)

3.恰当的挫折

当孩子的行为不符合规则时举例-----

如何对待.10岁以下的孩子最好的办法是关禁闭,关禁闭之前告诉孩子错在哪里,关多长时间,出来后要道歉.说的时候语气要严肃,但不要在生气的时候教育孩子.把他关在一个没有伤害的小屋,家长在外面陪伴他,让他与外界隔离,给孩子以行当的空间.他们知道这行为是错的,给他恰当的挫折.

(提高孩子抗挫折能力)

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