一位母亲打来电话说：儿子已上小学六年级，前些天，我没敲门就进了儿子的房间，想叫他出来吃西瓜，没想到儿子手里正拿着爸爸的手机。他发觉我进来，很迅速地把手机藏到身后，我很奇怪，便问他是不是给谁打电话呢？或者是玩游戏呢？可他都说不是。我伸手去夺手机，孩子挣扎着不肯给我，一不小心手机掉在地上。爸爸进来了，捡起来手机后看着屏幕上的内容没说话。

原来孩子在看手机里面的黄色信息。那都是同事们没事闹着玩发的信息，我们很后悔没有及时删除。孩子战战兢兢地望着我们。儿子的性格一向很倔，你一骂他就会赌气不吃饭，搞得家里三四天不安宁。这次我们没有说什么，也不知道该如何跟孩子说，心里很不安，于是来电话咨询。

心理专家杨子分析：

现在，女孩9~10岁、男孩10~11岁即进入青春期，出现性的萌动意识。这时他们对有关性的东西敏感，对“黄色信息”好奇，是很正常的，家长没有必要大惊小怪，应不动声色地正常引导，遮遮掩掩反而会加重了他们的好奇心，心理学称其为“禁果逆反”现象，即你越不让他做的事他越好奇，越想去尝试，这样越容易出事。这个时候应是家长对孩子进行性教育的最好时机。

解决办法：

这位家长当时还是比较理智的，也是很明智的。出现问题时当家长还没有想好怎么办的情况下，最好的办法是先避开话题，以免因自己心中无数或以错误的方式处理问题。

如果家长觉得自己有对孩子进行青春期性教育的能力，应该借此良机对孩子进行青春期性教育。如果觉得自己很难开口或知识不够系统准确，可及时去专业心理咨询机构请教心理老师，也可请学校心理老师协助。孩子对性知识有了一般的了解后，好奇心自然下降，会随着时间的推移，以平和的心态来看待性。

实际上，真正涉及个性化、私密化的性教育话题是课堂教学中很难提供给孩子的，而家长才应该是对孩子进行性教育的最好的老师。如果家长不及时给孩子提供这方面的知识，处于青春期的孩子很可能会从其他方面寻找答案，从而易出现各种难以弥补的问题。因此家长应学习一些有关性教育方面的知识。

另外，父母是孩子的第一任老师。家长在生活中应注意自己在孩子面前的言行，给孩子树立一个榜样，让孩子在良好的家庭环境熏陶下健康成长。

该文章出自辽宁民族出版社发行的《青少年常见心理问题119个案剖析》主编：杨子

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