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分类: 班主任工作漫谈 |
今年的国家助学金又进行了评审,每个班级约有三分之一的同学将会受到资助,国家的政策好、资助力度大。然而,如何评定受资助对象,做到实事求是,确实是个难题。
我们班是如何评选的?
把贫困生资助搞得像评优一样,似乎味道就变了。但是,申请资助的学生人数远远超过了额定人数,班主任又不得不进行评选。为了体现公正、公平、公开的原则,除了遵循学校制定的“8评6不评”的规定之外,我班是这样执行的:
1,对提出申请的同学,让全班同学进行投票,按得票高低排序,占40%;
2,班干部和小组长再进行第二轮投票,同样按得票多少排序,占30%;
3,按期末考试成绩排名,占30%。
每一项按排名顺序再反过来排序,以反序的数字大小乘以该项百分比,然后将三项得分相加,按总分高低排序,确定名额。
我将这种操作方法向全班同学做了讲解,大家一致举手表决通过。对于每一项的投票和排名,都由班干部主持,并签名确定。最后,我将结果向大家公示,获得了全体同学的一致赞成。
事后,我在班上做了一个小小的讲话,以下是大意:
有的同学可能想当然地认为:只要家庭贫困就可以评为贫困助学金获得者。这是对贫困助学金本质的一种误读。表面上看,国家贫困助学金是要帮助那些家庭贫困的学生,然而,国家实质上是要帮助那些“人穷志不穷”的学生--这样的学生才最有资格获得这份奖励!
任何贫穷都是相对而言的,对于有些人而言,没有钱购买豪宅名车就是贫穷的,而对有些人而言,有衣蔽体,有食果腹就是“富有”。所以,我们也要表扬我们班上那些没有提出申请的同学,也许他们家里也有困难,也不富裕,但是他们没有提出要求,参与竞争贫困生资助资格。当然,这不意味着,如果家里确实困难,我也打肿脸充胖子,放弃这个机会。
我还要强调一点:评选困难资助不是评优,肯定没有后者光荣。而且,既然是差额评选,总有人会落榜。所以,不管评没评上,都无所谓光荣与否。我要向没有评到的同学表示遗憾,同时希望大家发愤图强,争取在学校的评优、评模中获奖,争取在下一次评选中胜出。
有些同学可能对自己没有被评选上困难补助有想法,但是我希望你们要想得开。如果说失去了助学金是一个损失的话,那么你们目前的心态可以说是个更大的损失。钱失去了可以再挣回来,然而有些东西一旦失去了就不是钱能买回来的。我们的评选方法可能有问题,不能如所有人所愿,但是,是不是贫困就一定能获得帮助呢?
答案是:绝对不是!通过这次评选,每一个同学都要意识到:贫困不是获得困难助学金的唯一理由。如果你物质上贫困,然而没有爱心,没有感恩之心,平时不团结同学,不尊敬师长、孝敬父母;如果你平时大手大脚,使用手机,有不良的消费行为,违背了学校规定的“六不准”,你就不会被选出来。国家助学金要资助那些值得资助的同学,有些同学不要认为自己家里贫困,就一定要被给予受资助名额。
我们考虑问题,思维一定要开阔,不能钻进了死胡同,要多换位思考。虽然贫困助学金主要是资助家庭困难的学生,然而贫困就是获得资助的唯一理由吗?还有,假如没有贫困助学金呢?
我知道有些同学家里确实有困难,可是作为年轻人,如果仅仅因为这点损失就耿耿于怀,就生闷气、发脾气,不与同学们为伍,我看这样的人还真不能获得援助—因为这样心胸狭隘的人,将来也是没有出息的,又何必要获得资助!这样的结果比没有获得助学金更可怕啊!
对于已被选上的同学一定要牢记:一个人获得帮助并不可耻,但是如果把获得国家的资助当做是自己应得的,那就不应该了。今天你得到了别人的资助,将来一定要努力做一个有用的人,回报国家和社会,回报帮助过你的人。不要永远做一个受资助者!付出比获得更有幸福感!
已经获得资助的同学更不能把国家助学金拿来购买手机、名牌衣服等不适合学生消费的东西,凡是有这样行为的同学,将会受到谴责,并以后不再被评选!

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