为什么凡事学校总是饱受指责？热爱教育不应把教育当做锣鼓，以敲打取乐。

                    透过校服我们看到了什么？

一般的学校，不论古今中外，都有校服，而且校服肯定是按规定统一购置的，这是毋庸置疑的事实。然而当海南省发文规定统一购置校服的时候，质疑声便此起彼伏了。【新闻】

如今的情况就是这样，只要学校收点费做点事情，便立马会遭到无数人的攻击。学校好比是唐僧肉，无论是谁都想咬一口。有些善良的人们，本是“一向见不得不公平”的人，因为“不在其中不知其味”，竟也做了帮凶，他们以为，凡是他们看不惯的就是不公平的，便要路见不平，主持所谓的“正义”。

教育厅“在充分调研的基础上”做出决定统一校服，“让学生真正受益，让他们能穿上质量好、价格低、款式新的校服”，按说是一件大好事，作为一个教育者，我完全相信这是一个善举。教育厅能够做出这样的决定，也绝不是轻易而为的，更绝不是为了“卖衣服”--如今哪个厅级的干部会缺钱呢？有这样的为了赚几个小衣服钱而冒险的领导吗？质疑者未免太“以小人之心度君子之腹”了吧？

     我看到质疑者们找出了的质疑理由无非只有一点：增加学生负担，浪费。其实，统一购置的校服价格肯定是最便宜的，肯定比家长自行购买衣服要便宜，恰恰相反，这是为家庭减轻负担之举。至于浪费，哪个父母一年没为孩子购买一套衣服呢？买校服何谈浪费？

     近年来，国人一直对教育不满，颇多言辞。然而，请问质疑的人们，你们为教育创设了一个好环境吗？学生不管有什么事情，哪怕是在校外、在放假期间出了问题，家长们也会到学校扯皮拉钩。只要有事，一定是学校和老师的不对。学校和老师仿佛是大家的出气筒，每个人都可以指责；也好像是锣鼓，人人都想敲击取乐。

说实在话，大家质疑的心意本是好的，为了维护教育、促进教育。然而，真正的爱护教育应该是尊重教育，以教师为本。历史证明，凡是这样做的时期教育就得到了巨大发展，取得了巨大成就。如果把老师当做臭老九，教育就会蒙难。

现在社会发展了，人们的维权意识强了，这是好事；但是如果事事都讲求绝对的民主，事事都满足每一个人的愿望，一点也不要集中，社会还能和谐发展吗？举一个例子，只要是学校补课，家长们就告状。结果学校不补了，家长们又不得不花大价钱请社会培训机构为孩子补课。这样的维权，表面看来是自己赢了，其实自己和孩子却成为受害者。

近年来，湖北省黄梅一中教学成绩斐然，人们在总结成绩的时候一致认为，县委县、政府对一中的大力支持功不可没。没有县委、县政府为一中创造的良好育人环境，今天这个部门来收费，明天那个家长来扯皮，一中绝对不会取得今天的成绩！

所以，人们如果真的想发展教育，最好的爱护和支持就是为教育创设一个良好的育人环境！而透过校服事件，我们看到的是：质疑、责难、抨击……

当然，我所说的爱护不是一味袒护，不是“溺爱”，不是对教育的任何问题都听之任之，而是希望人们静下心来，该支持教育的还是要支持，不该指责教育的就不要吹毛求疵了。

http://s11/bmiddle/5c4bbd61gabff32b3b76a&690
     （海南的校服设计比赛，可见其校服文化不一般。）