老师的待遇差到底差在哪里？

谈起老师的的待遇，外人都说好。按说人家这样认为也是有道理的，老师每月工资一两千，还有各种补助，跟本地区相比，确实还算不错啦。

然而老师的待遇，“春江水暖鸭先知”，个中滋味只有老师最清楚。老师的待遇差到底差在哪里呢？我想主要是两个原因。

一是跟某些单位相比，学校发得少。

比如财政、电力等单位，到年终的时候，会多发几个月的工资。平常的时候，电力等部门隔三岔五给职工发柴米油盐，遇到国庆等节假日，动不动发几千元的奖励。而老师，即使连教师节也只是洒点毛毛雨。

总之，教师的入口小，除了工资外，没啥额外的收入来源。

二是跟某些单位相比，老师的工资开支大。

一个老师的工资通常比同龄的政府工作人员的工资要高。但是到年终的时候，后者能够存到一笔钱，而老师基本上月过月，年过年，没什么积蓄。

为什么当官的“吃喝嫖赌抽”还能存到钱而老师省吃俭用却只能糊得开日子呢？核心问题是，前者吃饭基本上不要钱，有的只是象征性地扣点伙食费，“工资基本不动”；而后者每月柴米油盐等生活必需品都要靠工资来买，如今物价飞涨，老师的那点工资能有什么节余？

总之，不明就里的人认为老师待遇好。实质上，扣这扣那，开支占收入比率太高，老师的待遇其实很差。

还有一个问题，那就是老师从事的是服务性工作，而待遇好的单位从事的是职能性工作。后者常常说：“为人民服务。”其实是骑在人民的头上。而老师从“天地君亲师位”中误以为老师的地位很高，其实连普通百姓都能用“师德师风”来念老师的“紧箍咒”。

归根结底，为千家万户服务的、起早摸黑的老师不仅工资待遇差，职业地位也差。有什么办法呢？谁叫老师没有权力，又何谈权利？