很多年前我在德国工作时，把女儿送到当地的幼儿园。德国的幼儿园与中国有很大的不同，他们不会教孩子学习语文和算术，也不会让孩子抄写单词。德国教育专家认为：过早地开始学前教育会摧毁孩子的想象力和创造力。那时我的女儿刚刚从中国来到德国，一句德语都不会，看到她在幼儿园跟其他小朋友无法交流，我们都很着急，可幼儿园的老师却不建议我们晚上教她德文，他们认为孩子在玩耍中自然就能学会沟通的语言，而且比我们教得还要好。事实证明他们说得一点不错。

幼儿园的老师经常带孩子们去附近的农庄参观，回来以后让孩子们画他们眼中的农庄，然后把孩子的画挂起来展览，让家长参观。不同于中国学校或幼儿园只展出“优秀作品”的做法，他们展出所有孩子的绘画，每个孩子看到自己的画挂在那里都特别开心。有些画虽然看起来根本不像农庄，可老师却说：“不要用大人的眼光来评判孩子的作品，那就是孩子眼中的农庄！”也许他们看到的是农庄的一个很小的场景，也许他们当中还蕴藏着下一个毕加索呢！

这些往事给我很大的启发，成年人习惯用自己的眼光、视角、价值观和经验来评价别人的做法，所以我们会听到“我过的桥比你走过的路还要多”这样的话。年龄越大，经验越多，职位越高，先入为主的观念就越多，就更容易缺少尊重和聆听，常常会把自己的想法有意无意地强加于他人。

美国知名主持人林克莱特有一次在节目中采访一位小朋友，问他：“你长大后想要做什么呀？”小朋友天真地回答：“我要当飞行员！”林克莱特接着问：“如果有一天，你开的飞机飞到太平洋上空，所有的发动机都熄火了，你会怎么办呢？”小朋友想了想，说：“我会先告诉飞机上的乘客系好安全带，然后我会背上降落伞跳出去。”

在现场的观众听罢都哈哈大笑起来。当观众们为这个“自作聪明的小家伙”笑得东倒西歪时，林克莱特却注意到这个孩子委屈地两行热泪夺眶而出，于是他接着问小朋友：“你为什么要这么做呢？”小孩的答案透露出一个孩子天真的想法：“我要去拿燃料，我还要回来救大家的！”

霎那之间所有的观众都停止了笑声，每个人都知道自己误解了这个单纯的孩子，他们并没有真正听懂孩子的意思，只是先入为主地把自己的主观想法投射到孩子的话上。生活中，人们常常站在自己的视角去分析判断他人，甚至会自以为是地随便谴责和批判他人。其实，如果我们不知道他人的生活，如果我们不理解他人的想法，无法对他人的酸甜苦辣感同身受，我们就不要轻易地去指责他人或者批判他人。

卡尼尔和弗拉茨是美国一所小学的老师，她们和南非一个贫困小镇的小学建立了友好学校关系。

有一次，卡尼尔和弗拉茨一起，带着几位美国学生来到了那所南非的学校，卡尼尔和弗拉茨决定带南非的孩子们去山上探索自然奥秘。正当他们来到半山腰的时候，意外发生了：弗拉茨因为想拉一位南非黑人少年，结果自己失去了平衡，摔到一条足有两米深的山沟里，血流不止。

医生发现她失血过多，提出需要输血，遗憾的是弗拉茨的血型并不多见，卡尼尔和那些美国学生没有一个和她的血型相匹配。这时，卡尼尔注意到了那位始终默默站在一边的黑人少年，弗拉茨正是因为想拉他才摔下山沟的。卡尼尔走过去对他说：“试试你的血型吧！”

巧合的是，那位黑人少年的血型与弗拉茨完全吻合！然而在医生想要拉过他的手臂抽血时，他却把手一缩，怯怯地问：“你们是要抽我的血吗？”

“是的！因为只有你的血才能救弗拉茨老师！”医生告诉他。

“我想考虑一下！”黑人少年轻声说着，把头低了下去。

卡尼尔看着那位黑人少年，在心里近乎愤怒地嘀咕：“弗拉茨老师是因为帮你才摔下山沟的，你为她输点血还会犹豫？”

那位黑人少年低着头考虑了足有半分钟，然后他慢慢地抬起头来，让所有人没有想到的是，他的眼眶里竟然噙满了泪水。他咬了咬嘴唇，把目光投向卡尼尔说：“我同意输血，但是我想提一个请求！”

“输血救人还要讲条件？这简直太让人愤怒了！”卡尼尔心里想。“我只希望你们以后能常来我们的学校！”

“这还用说吗！我们当然会这样做！”卡尼尔说。黑人少年似乎得到了一个满意的答复，他把手伸向了医生，那一刻，两颗泪珠从他的眼里流了出来。

几分钟后，那位黑人少年抽完血后被医生安排坐在长椅上休息。他轻轻地问卡尼尔：“我想知道，我将在什么时候死去？”

“死？你不会死去啊！你只是输出一点血，需要休息一下而已！”卡尼尔和医生几乎同时回答他说。

那一刻，包括卡尼尔和医生在内的所有人都突然明白：他在输血前的犹豫，并不是在考虑要不要输血给弗拉茨老师，而是在考虑要不要为弗拉茨老师献出生命，他以为，为弗拉茨老师输血会让人献出生命。更加让人无法想像的是，他做出那个在他看来是要献出生命的决定时，只用了半分钟！

这个世界的一切结果，都不是无缘无故产生的，任何人做任何事，都有他的原因和理由。任何人的生活都有不为人知的喜怒哀乐，如果不分青红皂白就急于指责和批评，很容易造成对别人的伤害。

换一个角度，你就会发现并非只有你是这个世界的主角。这个世界千姿百态，每个人都有自己独一无二的故事，每个人都是自己故事里的主角，不管故事是平淡无奇，还是曲折坎坷，每个人都会经历不同的故事，或悲伤或幸福。人生无常，谁都会有眼泪有悲伤，我们要学会欣赏和悲悯，学会善待他人，学会倾听和理解，很多时候，孩子是我们的老师，他们教会成年人什么是善良、单纯、真诚、想象力，甚至是牺牲精神。