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一个拥抱，神奇的作用！！
(2011-04-26 21:49:25)
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恬恬哭闹无理取闹批评表扬拥抱母爱育儿 |
分类： 育儿心得 |
当恬恬哭闹的时候（很多时候，在我们成年人的眼里，孩子都是无理取闹的时候居多），我一般都是强忍怒火，好言相劝，怎么劝说都无效时，也会河东狮吼，责令她停止这种哭闹。有时候，恬恬的倔强劲儿上来，也令我素手无策，但是前几天的一个小事件，小冲突，让我内心有所触动。
晚上9点了，张罗着恬恬洗脸刷牙，做睡前的准备工作。一直到现在，刷牙还是由我帮助恬恬完成（尤其是晚上这次，很重要），她坐在小板凳上，我蹲在旁边给她刷牙。恬恬还很兴奋，情绪也比较高涨，两条小腿极其的不老实，不停地踢来踢去，好言说了2次，却让她让更加的兴奋，笑嘻嘻的踢得更高了，一下子踢到我的脸上，当即我的脸就耷拉下来了，我站起来严厉的说：“别刷了，就这样吧。”恬恬看我真的生气了，态度里面立马有所转变:“妈妈，我不闹了，我好好刷牙。”于是，刷牙的工作继续。
我顺嘴说了一句话，本意是想夸奖恬恬，没有想到却惹恼了她，引来一场差点不知如何收场的局面。我说：“恬恬一开始表现不好，没有配合妈妈好好刷牙，后来，妈妈一说，马上就改正了，这非常好！”我还没有说完呢，恬恬就开始反对了：“我一开始就表现的好，后来也表现的好！”我不能跟着她歪曲事实啊，边刷牙我边跟她解释她一开始怎么表现不好了，并且强调她后来积极配合，值得表扬，但是恬恬不买账，继续强调她一开始就表现的很好，并且开始哭起来，我让她去漱口。
我觉得有必要把这件事情跟她说清楚，继续说：“开始表现不好就是不好，妈妈不能说好，你后来表现好了，妈妈也看见了，妈妈只能说你后来表现好了！”我的解释没有起到安抚的作用，却让恬恬的哭闹继续升级，并且冲我喊起来：“我就是一开始就表现的好，我没有表现的不好！”我知道没有办法解释了，转身想走：“恬恬，你就是这样哭，妈妈也不能说你一开始表现的就好，你自己哭吧！”恬恬一把抱住我的腿：“妈妈，我就是表现的好！”
忍了很久的恬爸终于忍不住了，跑过来说：“恬恬不哭了，你一开始就表现的好，爸爸抱！”这时的恬恬却不需要爸爸的安抚，哭喊着：“你走，我不要你抱，妈妈，你说我表现的好，我要妈妈说我表现的好！”可是我不能这样说啊，于是我仍旧坚持：“妈妈只能说你后来表现的好！”恬恬开始有些歇斯底里了，蹦着脚的哭喊：“妈妈，你说我一开始就表现的好！”当时恬爸踢我的心都有了，也冲我喊：“你跟3岁的孩子叫什么劲儿啊，说句她表现的好的话能怎么样？！”
不能改口，这是我必须坚持的，恬恬通过这件事情，也会知道对就是对，错就是错的原则，可是，恬恬已经哭得满头大汗，上气不接下气了，让我也很心疼，我真是奇虎难下了。也许是母爱，让我做了一个动作，说了一句话，我蹲下身子，看着恬恬：“恬恬，让妈妈抱抱你么！？”一下子，恬恬安静了，那种歇斯底里的哭闹接着转为一种很委屈的哭泣，扑进我的怀里：“妈妈，你抱抱我吧！”我抱起恬恬，走出卫生间，在宽敞的客厅里走来走去，恬恬趴在我的肩头，哭泣慢慢减弱。嘴里还在坚持：“妈妈，我一开始表现就好！”我不再坚持，但也没有妥协：“恬恬不说话了，你靠着妈妈休息一会儿，妈妈抱着你溜达溜达。”走了一会儿，恬恬提出了一个建议：“妈妈，你再给我刷一次牙好么？”我说好，俩人回到卫生间，重新刷了一次牙，刷完，恬恬问我：“妈妈，我这次表现的好么？”我说：“表现的非常好！”这样，恬恬才有了笑脸。
恬恬的反应有点出乎我的预料，我没有想到一句“妈妈抱抱”，就能近乎让歇斯底里的恬恬立刻安静下来，当时的我实在是不知道怎么办了，但又想安慰恬恬，我想抱抱她是出于一种母爱的本能。很难想象如果我再继续坚持，一定要对恬恬丝毫不让的坚持原则，事情会怎么收场。坚持原则是应该的，但是简单粗暴的教育方式只能适得其反，针尖对麦芒只会增加孩子的抵触情绪，使问题变得复杂。我们需要改变一下解决问题的方式，缓解孩子紧张的情绪，给孩子一个缓冲的余地。这也是我，作为一个妈妈，需要继续学习的地方。
小小女童工，闪亮登场！！
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小女工在干什么，哈哈，剥豆子，一副非常认真的样子！
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看，这个豆宝宝好多，好饱满啊！！
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脸蛋儿上得一片淤青是在幼儿园的滑梯的梯子上磕的。
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看看恬恬的劳动成果，满满一盘儿的豆子！！
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做个小鬼脸哈O(∩_∩)O哈！
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