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四年级下学期期末总结

(2011-07-12 08:32:05)
标签:

芸儿

宋体

《广州日报》

修辞手法

羊城新八景

分类: 芸妈随笔

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                            2011年6月大院内留影(10岁4个月)


                           四年级下学期期末总结

                               文:芸妈

    芸儿是在 77上午回校领试卷知道期末成绩的。那天中午12点多时芸儿用学校的固话给我来电:“妈妈,我在学校给老师帮忙,老师请我吃午餐,怕你担心,让我打个电话告诉你。”

“哦,知道了。不知你期末考试成绩如何呢?”我按捺不住内心的好奇。

“语文97.5,数学100,英语99.5,总分第二名。我现在老师办公室里,很多人。回来再同您详细讲。”芸儿在电话那头压低声音说。

 “那好吧!”

 

   那天天气特别炎热,忙完一些事后,我提前回到家中,发现芸儿开着空调躺在床上辗转反侧。见到我回来了,她嘴里便“哼哼”起来,很明显地,不是愉快地有节奏在哼歌,而是带点发气的声音。我笑道:“小不点,在哼唧个啥呀?”她在床上翻了几翻又继续哼。过了一会儿才吐出几句:“我正郁闷呢,您还笑我!”

   “哈哈,你都在反省自己,不高兴了,我若再说你,岂不是雪上加霜?来,告诉妈妈你究竟错在哪?”我在芸儿身边坐下。

   “那试卷都在书包里,帮我拿过来我说给您听,您就知道我郁闷的原因了。主要是那英语我本来做对了,结果检查时改错了,扣了0.5分。语文居然连听力都做错了,那一分丢得好冤枉,感觉对不起老师赖老师和张老师。”芸儿一边在床上翻一边对我说。 瞧,原来是为辜负了对老师的承诺而内疚呢!

    不过,不到半小时芸儿的小小愁云便烟消云散,同在楼下叫她的几个朋友欢天喜地玩去了。芸儿很容易忘记不愉快的事,这很好。

    来,看看试卷,分析芸儿不满意的地方在哪里呢?

 

                                   语文

    语文这次是全市抽考,所以批卷自然严格。全年级最高分是98.5分,是芸儿班的储同学。还有一名男生98分,芸儿排第三.http://s4/middle/5c473530h772edae4f433&690
且看,“羊城新八景”评选结果揭晓时间是2010年5月18日(错),正确时间应该是在2011年5月18日,而芸儿却判对了。这道题实际是广州的一个实事问题,就算如芸儿说的她没听清,但报纸电脑上到处都有宣传,这说明芸儿对新闻关注的少,当然也是我教育的一种缺失。这也提醒我让芸儿要多关注新闻,她现在每天花点时间看《广州日报》,浏览重要新闻。

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“父亲的爱,何尝不像这日历?不张扬,不言不语,什么表情也没有,只是一身不吭地吃饭。”问这句话运用了什么修辞手法?芸儿回答是“比喻和拟人”,答案应该是“比喻和反问”。全班居然只有一个同学答对了,其他同学基本都是答“比喻”。听说他们平时只训练过这种单答一种修辞手法的题,大家都囿于固有的思维了。老师对我说芸儿的思路是对的,可惜答错了。

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这篇考场作文没太多出彩的地方,只是没犯什么大错误而已,扣了0.5分。听老师说,他们班上有四个孩子写跑题了,基本就只剩下安慰分了。

 

                                  数学

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数学100分,全班两个。芸儿说数学是她期末考试唯一的神话,唯一的安慰,就是说一直保持着100http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6725EN00SIGG.gif这个小不点还神话呢!做题很细心没犯傻倒是真的。 

                                   英语

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芸儿的0.5分就是丢在这里。“What would the girl like to have for dessert?"芸儿起初答Ice cream.这是对的。据芸儿说她20分钟就做完了题,反复检查中,怕自己这道题回答不完整便画蛇添足地改成一长条She likes ice cream.结果就错了,完整的回答应该是She would like to have ice cream. 她的回答错误其实是在于还没有熟练掌握would like to 的用法。

全班两个100分,据芸儿说有好几个同学犯了和她一样的错误。

 

                                    二、奖状

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http://s11/middle/5c473530ha7d590170e8a&690                        http://s5/middle/5c473530h772ef50ed7b4&690

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                             喜欢芸儿是书香少年。
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芸儿说她与另外三位同学是班上获奖最多的。每一张奖状都是她认真努力、积极参与的见证。

                          三、老师的评语

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老师的评语写的很有文采!与芸儿四年的相处,她甚至比我还更能清楚地认识芸儿。我想芸儿用心去做了,老师也就用心去写了。她的评语不是客话套话,是为独特的芸儿量身定做的,具有不可复制性。感谢老师对芸儿成长的辛勤付出!

 记得去年暑假芸儿是141cm,今年可是窜到了148cm,等到明年暑假芸儿该长成位160cm的窈窕淑女了吧!

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