向诸多优秀妈妈们学习，我正在努力提高栋宝的阅读兴趣，和养成写日记的好习惯。   最近，常逛一些小朋友的博客，发现许多小朋友的文章写得很棒，想象力特丰富。

　　晚饭时，对着餐桌上快要吃完的水饺，我即兴点了道题目，让栋宝以“水饺”为题目，编一个故事。目的只是为增加他的想像力，仅此而已。

　　饭吃完了，栋自编的故事也接近尾声了。从头到尾，有因有果。我原以为他会胡编乱造一个，没想到他竟然给我来了个“含沙射影”的故事！

　　这是栋宝以日记形式口述的，全文我只改过一个词。“孩子就气喘吁吁地回到家里”这一句中，“气喘吁吁”改成“很生气”。其他是全文照搬如下：        

　　有一个小朋友，他天天喜欢吃饺子。一天晚上（下午）放学后就问妈妈：“你给我包什么样的饺子？”

　　妈妈说：“我没给包什么饺子。”

　　孩子就很生气地回到家里，也不吃饭，也不写作业。

　　第二天，是圣诞节了。小朋友想，今天我一定要表现得很好，让圣诞老人让我妈妈天天包饺子给我吃。

　　这句话让妈妈听到了，妈妈很生气。来到孩子面前，对孩子打屁股！打了六巴掌！孩子屁股上起了六个大庖！他疼痛难忍。再对妈妈说：“我就敢！”妈妈又开始发火了。又打了孩子七巴掌，现在孩子屁股上13个大疱了！他还是疼痛难忍，这回可不敢说“我不敢”了。一下子摔到地上，头上又摔出了一个大疱！

　　从此以后，小孩子再也不喜欢吃饺子了。

　　栋妈我很少动手打他，更何况下那样的狠手！而且，也不存在他想吃饺子不给他做的情况，因为栋的吃饭向来是让我头疼的事，想着花样做给他，吃饭的时候还要斗志斗勇。所以说，这文中的老妈一定不是我了。

　　但儿子的这一小段即兴编造，我前看后看，越看越觉得值得思索。里面包含的问题真是太多了。

　　首先我自己就有些心虚，虽然知道那个妈妈不是自己，但知道自己对儿子也没做到心平气和，所以还是没有底气的询问儿子一句：“这个老妈也忒狠了吧，这么恶毒！栋，你说的这不是你老妈吧！”

　　“不是，但是你有时候也很凶啊！”

　　果不其然，在栋宝眼里，老妈依然是“凶妈”一个！

　　反省、改造，继续进行！！淡定淡定再淡定！　这是我对小故事的第一思索。

　　第二个思索的问题。孩子的逆反心理。在这里，已经表现的很清楚了，几乎到了淋漓尽致的地步！孩子忍着疼痛对妈妈喊：“我就敢！”这不是逆反这是什么？可怜，最后还是妈妈的“圣威”压住了孩子的“逆反”，在屁股上起了13个疱之后，孩子屈从，“我不敢”了。

　　我不能说这个孩子就是栋宝自己，但是，我知道，逆反的种了已经种到他的心里了。这很可怕，太可怕了！妈妈是爱他的，太爱了！爱到狠铁不成钢、爱到急功近利！正是这种不正确的爱的表达，把逆反的种子撒到了孩子的心里！

　　最近，我在洗新革面地改变自己。象许多妈妈说的一样，淡定淡定再淡定！任何事情，也不要对孩子发火！发火，只能让事情变得更糟！！

　　我能做到，一定能。我一定会把这颗逆反的种子消灭在萌芽状态！

　　第三个思索，是我自己做的延伸。“水饺”本来是美食，“吃水饺”既能充饥，又有营养。孩子起初非常喜欢，但因为妈妈的凶恶，孩子的逆反，变成了彻底的坏事。“从此以后，小孩子再也不喜欢吃饺子了。”在这里，“吃水饺”完全可以换成别的词语，换成“读书”、“写字”、“学琴”、“学画”等等等等，因为家长的“恶毒”（某种不正确的引导），而让孩子从此以后再也不喜欢它们了！！这个比喻，多么形象！生动！多么令人深思！

　　读书万卷，理论再多，不落到实处都是空。孩子是活生生的教材！是反映家长问题的镜子！孩子是一张纯洁的白纸。所谓污点，都是家长一手描画的。所以，去污点，千万别找孩子，找自己！！