人教版语文九年级下《惠子相梁》中考题

http://blog.sina.com.cn/u/2743551994老杨骑行博客：

在路上…………

 惠子相梁，庄子往见之。或谓惠子曰：“庄子来，欲代子相。”于是惠子恐，搜于国中三日三夜。庄子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鵷鵮，子知之乎？夫鵷鵮发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。于是鸱得腐鼠，鵷鵮过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”

1、解释下列句子中加点的词。

（1）或谓惠子曰（          ）     （2）欲代子相（        ）

（3）非梧桐不止（          ）     （4）于是鸱得腐鼠（         ）

（5）惠子相梁   （         ）     （6）搜于国中三日三夜（      ）

（7）子知之乎    （        ）     （8）子之梁国而吓我邪（      ）

2、用现代汉语写出下列句子的意思。

惠子相梁，庄子往见之。

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3、请揣摩“庄子往见之，曰：……”中庄子“曰”的神态或表情，用一个词描摹。

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于是惠子恐，搜于国中三日三夜。

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6．加点词语解释有误的一项是（ ）。
A．惠子相梁（做宰相） B．非梧桐不止（停止）
C．子固非鱼也（本来） D．请循其本（ 顺着）

7．选出词义相同的一组是（ ）
A于是：于是惠子恐              于是鸱得腐鼠
B之： 子知之乎                是鱼之乐也
C安：安知鱼之乐               安能辨我是雄雌
D于：游于濠梁之上              发于南海

8．翻译句子。
既已知吾知之而问我，我知之濠上也。
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9．①《惠子相梁》中，庄子以鹓雏喻---- ，以鸱喻惠子，以腐鼠喻相位，表明庄子----------------- 的人生态度。
②《庄子与惠子游于濠梁》中，庄子巧妙地偷换概念，将惠子的质疑——“你怎能知道鱼儿快乐呢？”解释成“------------------------ ”后轻松化解。他认为鱼儿快乐，其实体现了他-------------- 的心境

10．庄子是-------家的代表人物，《庄子》一书留下了许多脍炙人口的成语典故，例如-------------、-------------------。

11．用现代汉语翻译下面这个句子的意思。
今子欲以子之梁国而吓我邪?
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夫鵷鵮发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。

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参考答案：1、（1）有人  （2）想  （3）栖息  （4）在这时2、惠子做了梁国的国相，庄子去看望他。3、冷笑（或嗤笑、愤怒、鄙夷）4、鹓鵮比喻庄子（或志向高洁之人），鸱比喻惠子（或贪求名利之人）。腐鼠比作功名利禄这说明庄子是个志向高洁、淡泊利禄、厌恶功名的人。5、于是惠子非常害怕，在国都搜捕三天三夜6 B
7. C8 .你已经知道我知道鱼儿快乐还在问我，我是在濠水的桥上知道的。9.①自己 清高自守，蔑视名利 ② 你是怎样知道鱼儿快乐的呢愉悦自由10．道  游刃有余  望洋兴叹(螳臂当车  涸辙之鲋  朝三暮四  沉鱼落雁  相濡以沫 等)11、略