近来发觉小他的英语有所退步。表现在课文读得不好，明显就是上课没好好听讲嘛！

不抓不行了。英语很重要。学会了英语，走遍世界都难不倒！

一气之下，我做出决定并向小他郑重宣告：“从现在开始，每天早晨起床读15分钟英语课文！”

啊？！小他听了无奈又无用的表示了一声小抗议。

为了调动孩子晨读英语的积极性，我立即阐述了晨读英语的三大好处：

一是早上学英语事半功倍！睡了一大觉，脑子是最清醒的时候，这个时候读英语15分钟，比晚上睡前读30分钟效果还要好！

二是晨读英语，挣粘贴哦！这是我们早就立下的合约，小他每一次优秀、突出的表现，都会赢得一张粘贴。我为小他准备了一本小册子，专门攒粘贴的，每攒齐粘满一页，就可以赢得5元钱的物质奖励。其实，攒齐一页往往很不容易哦，需要很长时间，至今快三个学期了，小他很努力很加油得才粘满了4页纸。而且小他并不急于兑换成零钱，他是想攒够一辆变速自行车的。我便这样激励他：“嗯，已经够买一个自行车铃铛了！继续好好表现吧！”所以这样的5元钱并不会让孩子生出“唯金钱论”的思想，还是很积极、很健康、很有效的呵。

三是拿晨读英语的时间换取课外阅读的时间。这一点，最能拿得住儿子。小他很喜欢课外阅读，一有空就捧上一本课外书，呆在自己的房间里安静阅读。读到开心处，会冷不丁传出发自肺腑的嘎嘎嘎的笑声，我在屋外听了，真是满心欢喜。喜欢课外阅读是好事，可以开拓孩子的视野，但也不能因此而影响了小他正常的课业学习，于是在暑假过后，我开始限制小他的课外阅读时间，必须先把学校的功课学好了，只能周末进行课外阅读。现在，这个法子，我自己都认为绝对是个妙招啊！即：你今天晨读英语15分钟，那么中午或睡前我就允许你课外阅读也15分钟；如果你今天晨读英语30分钟，那么我就允许你课外阅读也增加至30分钟时间；如果你今天懒得起床，没时间晨读英语了，那么今天就不可以看课外书！这下真好，小他为了喜爱的课外阅读，很自觉的读英语呢！多读一会儿，也毫不埋怨。你们说，我的法子妙不妙？！

现在，儿子每天早晨起床坚持读英语课文，从2012年10月9日开始，坚持了半个月了。已经把学过的每一篇课文都能做到熟读熟记熟背，英语水平较之前明显提高了！儿子高兴又自豪的对我说：“妈妈，虽然每天早晨起来读英语是一件很难坚持的事情，但是习惯总会成自然的！”

哈，早上我一边忙碌准备早餐，一边听着儿子在房间里大声朗读英语的声音，会有一种暗喜和幸福感油然而生！当然我也兑现了自己的承诺，每天当着儿子的面，在他的粘贴小册子粘贴上一枚粘贴！每天允许儿子抽空课外阅读一会儿，还给儿子下载了许多中华经典故事、三国演义、中外童话等故事。

嘿嘿，无论是读英语还是课外阅读，其实都是一种学习啦，都是在充实孩子的大脑。看我不费吹灰之力，就让儿子认真自觉的学习、全面涉猎的学习，真是双赢双促双丰收，何乐而不为呢！