2012年10月20日全天及21日上午，小他参加了一次青岛育星围棋俱乐部举办的围棋比赛，报名15—25级。

赛场设置在离家很远的天山路小学，共有196个孩子参赛，分为三个级别：1—2级，5—10级，15—25级。一天半的时间，共进行7场比赛。

小他的学校从一年级开设了围棋特色课程。小他非常喜欢，几次要求报班学习。我不知会否增加了孩子的课外负担，毕竟还须每天练习钢琴，所以一直犹豫，并提出苛刻条件加以试探。即期末考试语文、数学、英语全考满分，就给你报班。岂料，小他真的做到了！这下，必须要说到做到了。于是，从2012年1月份寒假开始接触围棋。

小他学习围棋的兴趣很浓，进度很快，利用过年前的10天时间，基本上赶上了同班的学习进程，受到老师的表扬。

除去腿伤住院的2个月，大约也就学习了6个多月的时间吧。主要是听课，回家几乎不练习下棋，偶尔上网对局一下，但是仅是很偶尔，慢慢地，也看出孩子的兴趣比一开始好似减弱了一些。

因此，这一次比赛，我们完全只是抱着让孩子尝试、学习、交流、开眼界的想法，没有对他期望太高。

第一局负。从小他那有些发红、无奈、没精打采的样子就可以看出，不用问也知道。我没有说什么，只是告诉儿子：“认真、专心下好每一盘棋就行了。”

第二局胜，第三局胜，第四局负，第五局胜，第六局负，第七局胜，合计四胜三负。孩子越下，其实也越挑动了我的攀比、虚荣之心。成绩是每一轮都张榜公布的。有同班同学，还有幼儿园时的小朋友，家长表面微笑，暗自都想着孩子能取得好成绩，自己脸上也有光呢！

为了激励小他好好下棋，在小他第四局负时，我说：“今天最后一盘棋，下好了，买酸奶喝！”真的，小他是蹦蹦跳跳、唱着“喝酸奶”的歌回到我身边的。小孩子的输赢都挂在脸上，表现在行动上呵。

很不错，我们已经很满意了。期间，小他有一局期胜了，我问赢了几颗子？小他兴奋又不屑的回答：“我赢得就和中国地图似的，他就是个海南岛！”呵，小他好会形容比喻呢。

最终，小他获得小组第九名的成绩（其所在B组共有29人），累积分30分。小他也很高兴，很享受比赛的过程，对我说还希望再参加围棋比赛呢。令我最高兴的是，小他对待输赢的态度：败不馁，胜不骄！能输得起，又不自暴自弃，而是抛却输棋的阴霾，重新开始，对待每一盘新局。这一点非常好。有个小孩子输了棋，暴躁愤慨的用脚直踢墙：“我不想活了！”这样的孩子，真是可怕的，家长应该多注重一下挫折教育。

其实那么老远打比赛，下棋也是很费脑力的。回家在公交车上，小他在我的怀中，睡得很香沉，哦，儿子真长大了，抱不动了，大腿都压麻了，但我坚持挺住，看着儿子在我怀中熟睡的小脸，忍不住亲吻了他几下。

今天，下班回家，一进门，小他就从房间里迎出来，手里捧着一张证书，脖子上还挂着一个“金牌”。啊！真没想到，小他获得了他这个级别的最高级别，从25级升至15级！原本没有奢望和企求的，反倒得到了最好的结果！所以，特别惊喜，特别兴奋！

嗯，希望小他继续努力，学什么不求你非要学到最好，只求能尽己全力去学并能持之以恒的坚持下去！