那天，独自去文化书市小逛。主要为给小他买钢琴课本，小他刚结束了《布格缪勒》的教程，要开始学习《巴赫创意曲集》了。 王老师说，这一本书虽然很薄，但真正学好要两年的时间。我很期待，小他要加油哦！小他现在已经不用我陪着练琴了，暑假里，能够自己识谱学习新曲目，这让我感到轻松了许多。本身也是对小他的一种锻炼，不能总依赖妈妈，妈妈的脑袋瓜已经跟不上当前学习曲目难度的步伐啦！

小他独立练习完成了《小奏鸣曲OP36.NO.3》的识谱与演奏，识谱基本正确，就是在指法的科学运用上还需要进一步改进和完善。

既来之，则逛之。为小他挑选了一本《大象巴巴》的图书。厚厚的，有插画，字体大，我想小他一定会喜欢。小他现在非常喜欢阅读，即使没有拼音，也能够自己津津有味的读完一本儿童小说。小他最近刚刚读完的读物是《埃米尔擒贼记》。小他读完一遍又读一遍，静静的读，偶尔会发出开心的大笑声。这样喜爱阅读的小他，让我感到高兴。图书里的世界是五彩斑斓的，小他入了门，便会流连忘返。

讲价，花了10元钱，买了4个小葫芦。造型皆可爱。送给公公婆婆一个，送给妈妈一个，送给小他一个，送给我和老头一个。有事儿没事儿的时候，在手指间把玩，“福禄”自然会到呵。

在儿童区为小他寻觅好书的时候。遇到这样的家长。一位妈妈，手里握着三大部头书籍，没好声气的对她已经人高马大的儿子说：“就买这个，你要不要！”听那语气，不要不行。大男孩面露难色，迟迟不肯伸出手来接过那三本厚书籍。妈妈有些上火，语气里分明带着极不耐烦的责备：“快拿着交钱去，走！”那些书，孩子感兴趣么？不感兴趣的书，买回家也一样会被冷落吧。

一位爸爸，对着一个幼儿园年龄的儿子，大声责怪着：“你快点儿，没有拼音的书，你能看懂么？！这些书就不是你能看的……”儿子不吭声的依旧在翻看着自己感兴趣的图书，却被一旁“百无聊赖”的如此不懂得给孩子点儿尊严的爸爸当众训斥，声音大的已令全场听得清清楚楚。

唉，我心里一阵悲哀。原本，看到书市里有这么多家子陪着孩子来买书，我还自责没有带小他一起来呢。感觉节假日与孩子一起逛逛书市，本身就是对孩子喜爱上阅读的一种潜移默化的教育和熏陶。然而，自以为是的家长作风却极大的伤害了孩子的幼小心灵，可能那些家长自始至终都没有意识到。你可以向孩子推荐你认为有益的书籍，但决定是否阅读，还在于孩子自己。每一个人都有自己的阅读喜好，就像每一个人都有自己的穿衣风格一样，这是强迫不得的。你不可以完全剥夺孩子自主阅读的权利，不可以小觑孩子的阅读兴趣和理解能力。

有机会，我会带着小他一起来挑书！