《老王》的预习提问
(2010-12-09 22:24:57)
| 《老王》的预习提问 |
| 作者:带露梅花 日期:2010-11-9 15:00:00 |
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《老王》的预习提问
1.
为什么对老王来我们家的样子进行详细描写呢?
2.
为什么老王送的鸡蛋在我的记忆里数不清?
3.
如何理解“那是一个幸运的人对不幸者的愧怍”?
4.
老王的“苦”与“善”分别是什么?我的“善”表现在哪里?
5.
作者为什么要写这样一篇文章?
6.
最后一段什么意思?
7.
第六节中老王为什么要哑着嗓子问我“我有没有钱”?
8.
作者写老王的善良,是放在一个什么样的背景下?
9.
“我”对老王怎样?
10.
“他蹬”、“我坐”这两个简短的词体现了什么?
11.
明明老王已经痛入膏肓,为什么别人问他“好些了吗?”他要回答“嗯”呢?
12.
作者为何在老王走了之后十分心痛?
13.
为什么老王第一个想法是“我要给他钱”?
14.
作者在写老王反映了一个怎样的社会现象?
15.
老王是一个怎样的人?
16.
我为什么常坐老王的车?
17.
为什么老王快死的时候才送东西?
18.
为什么我“强笑”?
19.
文中为何写老王说的住处?
20.
为什么老王会有一个这样凄凉的结局?
21.
作者哪一点对不起老王?
22.
为什么说“老王镶嵌在门里”?
23.
老王只有一个眼,为什么作者还常坐他的车?
24.
老王为什么带痛工作?
25.
为什么第八节说“说得可笑些”?
26.
为什么作者一家对老王那么关心、爱护?
27.
老王为什么要送香油与鸡蛋呢?
28.
第十六小结,为什么“我”要等到听不到老王的脚步声时才回屋呢?
29.
为什么我最后会“害怕糊涂了”?
30.
老王为何如此善良?
31.
为什么老王死了十几天作者才知道?
32.
为什么老王对我们这么好?
33.
为什么从干校回来,我不再接济老王了?
34.
作者女儿的行动体现了什么?
35.
这篇文章的中心主题?
36.
杨绛为什么要写这样一个人物?
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