今年4月份我到德国上学后，身边或博客上有许多同学都给我发过私信或邮件，问我有关德国音乐学院入学考试中“视唱练耳”的问题。所以我想在这篇文章中，针对德国弗莱堡音乐学院“视唱练耳”考试的内容、以及我上大学后“视唱练耳”课程的学习，做一个简单的介绍，也结合我自己的学习经验做一些分析。希望可以给需要的同学们帮助。（文章最后附有我自己总结的中德常用音乐术语对照表，将持续更新；多娇也希望老师和同学提出更好的建议）

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【德国弗莱堡音乐学院 本科入学考试】

    在弗莱堡音乐学院的本科入学考试中，“视唱练耳”被具体的分为“Gehörbildung（听音训练）”与“Musiktheorie（音乐理论）”两部分，每项都有口试与笔试。

   Gehörbildung的笔试时间为15分钟，只听写一条单声部旋律与一条双声部旋律。而Musiktheorie的笔试时间为45分钟，没有钢琴演奏，需针对已给出的一个声部，填写出另一个（两个、或三个）声部、由已给出的四个小节补全（编写）一条曲调。

   每年的本科入学考试都分为上午和下午两个时间段，Gehörbildung与Musiktheorie的笔试多在上午，而下午则是本科考生专业与钢琴的考试时间。每个人约占15分钟，“视唱练耳”的口试也会在其中进行。

   Gehörbildung的口试内容与国内大同小异：曲调试唱、模打节奏、听辨音阶（包含中古调式）、听音程、三七和弦以及辨别和声终止式。

   这里要提到的是，在来德国考试之前，我也和现在的许多同学一样关心过有关“考试时模打节奏会弹几遍？”“音程或和弦会弹几遍？”等问题。但在我们学校的入学考试中，所弹得遍数会因考生的水平而异。口试时考生可以只听一遍就说出答案，而在笔试中，教授也会通过观察大部分人的书写情况来决定弹的遍数多少。若考生在国内有过一定训练，考试时的时间与遍数一定是充裕的。

    本科Musiktheorie口试的部分内容，是根据考生考试所选的钢琴曲而定的。评委中的乐理教授会用德语提问考生，有关在钢琴考试中所弹的曲子的问题（所以入学考试中的钢琴考试需要带谱子入考场），问题包含确定乐曲调性以及乐谱中左手某个和弦的功能属性等。除此之外，考生还需自己在钢琴上弹奏一个简单的四部和声进行（比如tonika-supdominant-dominant-tonika），左手弹奏bass低音，右手弹奏上三个声部。这就是学校本科入学考试“视唱练耳”部分的全部内容（备考时请仔细阅读学校官网上的考试内容）。

【德国弗莱堡音乐学院 本科“视唱练耳”学习】

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    与本科入学考试时所区分的一样，入校之后音乐学院的课程也分为Gehörbildung（听音训练）与Musiktheorie（音乐理论）两大部分。

   在第一学期，学生需要在Gehörbildung的部分上Vorlesung（大课）以及名为Solfège的小组课。大课的目的是训练笔试，如听写节奏曲调，会与同学期的所有同学们一起上；而小课则会与五六个同学组成小组，一起训练口试，练习试唱和打节奏。

   由于学生之间的听音水平参差不齐，所以Gehörbildung的教授会先在第一学期入学之初组织一个分级考试。如果学生的分级考试通过，则可以直接跳过第一学期，去上第二学期Gehörbildung的Vorlesung；若没有通过，也仍可以按正常顺序从第一学期学起，后参加学期末的考试，来决定是否有能力升入下一学期的Gehörbildung课程。

   之前我在博文中也提到过，对于中国学生来说，让德国学生最头疼的“视唱练耳”的听音部分是我们信手拈来的。我们多数都拥有固定音高，而且在国内也有过相对集中的训练，所以面对德国音乐学院的听音并不会觉得困难。

   但也正如我在中国的乐理老师朱倚天老师所说，德国人对待音乐理论与和声的极为系统的教育是我们需要潜心学习的。

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    学校里第一学期的Musiktheorie部分被分为大课Harmonie（和声课）与小课Musiktheorie（乐理）。这两个课程的进度都是并行的，每节课也都会发讲案并布置一定的作业。虽然我们中国学生在刚开始上Musiktheorie部分的时候会因为德语而比较辛苦，但在上大课时的许多问题都可以记下来在小课上提问，而且重要的是课后要养成记笔记的习惯。

   我的德语老师Teana曾对我们说过，她发现在刚到德国听德语授课时，课后很容易将上课的内容忘记。这个问题我与许多同学也都有体会。可能是因为德语不是母语的关系，所以有时老师上课说的话，经过我们大脑的快速过滤，并不能在第一时间得到真正有用的信息。

   要知道虽然平日一句简单的德语到了我们的脑海中不必转换成汉语即可理解，但在上课时，教授所说的内容却常常要先经过我们脑中快速的语法整理才可被消化。这就会使我们一脑两用，在有限的时间内思维一分为二，造成所听到的句子的真正内容只留一个浅浅的痕迹在脑中。所以记笔记的习惯是很重要的。

   Musiktheorie的部分在每个学期末都会进行一个小考试，为的是确保学生是否可以接受下一学期的课程。考试内容即为一学期所教授的知识，所以在复习的时候平日的讲案与作业就显得十分重要。

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    在我来德国上学之后，受身边德国同学的影响，平日里买的最多的就是各类文件夹和带孔的A4纸保护页。因为文件夹会使每科的讲案与作业一目了然，对于以后的复习也有很大的帮助。一个清晰的思路与好的学习习惯会使自己的生活简单许多。

【小结】

     以上即是我想与大家分享的有关我对“视唱练耳”的经验与感受，希望可以给同学们带来帮助。下面附我自己总结的中德常用音乐术语对照表。

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【变化音】

德语音名：C D E F G A H（H是德语中si的音名，而b为德语降si的音名。）

【音程】

【三和弦】

【七和弦】

 注：我会持续更新