情景母子朗诵：上学路上

一

（母子手拉手上）

母：梓朔，最近学了什么诗呀？

子：妈妈，我会背《四季》诗

（子表演背诵）

四季

草芽尖尖，

他对小鸟说：

“我是春天。”

荷叶圆圆，

他对青蛙说：

“我是夏天。”

谷穗弯弯，

他鞠着躬说：

“我是秋天。”

雪人大肚子一挺，

他顽皮地说：

“我就是冬天。

二

母：（表扬鼓励后），梓朔，你知道吗？九月十日是教师节，我们朗诵一首诗歌，献给敬爱的老师，好不好？

子：好！

（母子共同朗诵《老师像什么》）

子：老师像什么？

母：老师像红烛，

照亮了知识的路程。

子：老师像春雨，

把知识撒在我们的心里。

母：老师像园丁，

把幼小的孩子培育成懂得知识的大树。

子：老师像一把金钥匙，

把无知的我们领进知识的宝库。

母：老师像什么？

子：老师像我们的妈妈，

天天陪伴在我们成长。

（合）在这里，祝所有的老师  永远年轻、漂亮。

三

母：梓朔，过了教师节，就是我国传统节日中秋节了。每逢佳节倍思亲，诗人借月抒怀，留下了许多脍炙人口的诗篇。我们来朗诵几首吧

子：背诵《静夜思》

静夜思

  李白

床前明月光，

疑是地上霜。

举头望明月，

低头思故乡。

母：面对明月，诗人不仅表达对家乡亲人的思念，而且还表达了美好的祝愿之情。

（母子共同朗诵《月之故乡》）

       子：水里一个月亮

       母：天上一个月亮。

       子：天上的月亮在水里　　

       母：水里的月亮在天上

       子：低头看水里

      母：抬头看天上

      子：看月亮

      母：思故乡

     （合）一个在水里，一个在天上

      母（抬头一看）：幼儿园到了，梓朔，再-见！

      子：妈妈，再-见！

    （合）节目表演完了。谢谢大家！