前段时间，我遇到了两个这样的家长。

    A同学，小学一年级。在校喜欢打人，追赶，上课到处走动，干扰其他的孩子无法上课。很爱捉弄身边的小伙伴等等。

    B同学，小学一年级。喜欢打架，捉弄别人。破坏他人的东西，上课到处走动，喜欢大喊大叫。

以上这两个孩子情况有些类似，不用说，班主任是特别的伤脑筋。上课老师时刻需要提醒孩子，下课呢，不停的有孩子告状。放学后，不断地接到家长的投诉电话。出于这种情况，我大家都很棘手。于是，我决定会会这两位家长。

    A同学：

    A同学长期和爸爸生活在一起，母亲在外地工作，很少见面。自然是一个缺乏母爱的孩子。那天，家长在网上留言给我，请求老师严格教育。当时，我没有多想，对待这样的孩子要严格教育当然是很有必要的。第二天，家长来送孩子读书。他找我聊了很久。他说：老师，你们的教育方法对待我的孩子是不管用的。我家孩子只要听我说要打他，他马上就停下来了。我觉得你们对他太好了，所以他在学校里老闯祸。他还说差不多三天就打一次。还不能打轻了，打轻了不长记性。

   B同学：

   B同学的父母工作非常忙，平日里都是由爷爷带。爷爷以前是一位乡村教师。在一天下午，他走进了我的办公室。他谈起了自己多年的从教生涯，分析了过去与现在的教育。听到这些，我深感欣慰，觉得爷爷是一个懂教育的人。可不然，孩子站在我们旁边，听到爷爷和我说话，爷爷的语言，孩子困惑，不懂得是什么意思。于是就问爷爷。谁知，爷爷一巴掌推了过去。拉长着脸训斥道：“大人说话小孩不要插嘴。”爷爷打过之后，挺不好意思地向我抱歉地说到：老师，说来惭愧。我有一个这样的孙子。爷爷紧接着和我说了很多，如孩子吃东西浪费，做作业拖拉。大人面前没礼貌。说这孩子没有别的办法，不听还得使用武力才行。

     以前，我一直没弄明白为什么这两个孩子这么喜欢打架。自从见了这两个孩子的家长以后，我才知道，这究竟是怎么一回事了。一次，A同学在学校里闯了不少祸。家长跑来在教室里打了孩子。我上前将他们拉开，为这对父子解围。第二天，A同学对我有些生气，小家伙埋怨我去晚了，说我没去“救”他。听了孩子的话，我心里沉甸甸的。决定再次见见这两位家长。我想告诉他们，好孩子不是靠打出来。

    又在一个下午，我们如期的见面了。我耐心地和这两位家长分析了孩子的心理，孩子小，什么都不懂得，不晓得什么是对什么是坏。很多事情他们更多地是在模仿。家长经常用这种方式对待孩子，孩子自然学这用同样的方式对待他身边的每一个人。长此以往，我们的孩子性格会变得暴躁，走极端。内心孤独，没有人愿意和他们做朋友等等。

    经过一番细说，家长将信将疑地朝我点头。答应照着我的方法去试试。为了让孩子能更好地培养孩子的行为习惯，我建议家长每天将家里的表现情况反馈给我。可怜天下父母心，他们每天都用心地在作业本上书写孩子当天的情况，我每天阅读孩子的情况，每天在课间十分钟的时候和这两个孩子谈心聊天。

    几个星期过去了，孩子没以前那么顽皮了。有时候上课还会做小动作，但不到处走动了。B同学存在的问题还有很多，A同学相对进步大一些。不管怎样，我想孩子在这种和谐的教育下，一定会好起来的。

    我相信，类似这样的家长应该是有很多的。在这里，我想告诉这些亲爱的家长们，好孩子不是打出来的。我们更多地是用爱去感化他，和孩子成为朋友，帮助孩子轻松快乐的成长。最后，我祝愿天下所有的小朋友们有一个温暖的和谐的成长空间，祝愿可爱的爸爸妈妈们健康快乐幸福。