首先，我要祝贺小州宝贝幼儿园即将毕业，祝贺孩子接到麓山国际小学部的入学通知书。

时间过得很快，州州在诺贝尔摇篮度过了四年的童年时光。还有不到两个月，小人儿就将告别多年教育他的老师和陪伴他的同学。每次，小州一想到这里就特别的难过和担心。孩子在这个时候，内心有些脆弱和迷茫，需要老师和家长给他信心。以下是孩子的心理：

   一、孩子处在幼龄阶段，他对外界的事物的了解是相当局限的。就像刚走进幼儿园的时候，孩子每天离开家就开始哭泣。因为陌生，所以缺乏安全感。

  二、孩子在一个熟悉的环境里生活了很长一段时间，于是对这个环境产生了依恋和信任。

  三、孩子不知道外面是什么样的世界，心里难免会迷茫。

  那么，就学龄前的孩子的引导误区也是存在的。比如：

  一、你不认真听课，等你上小学了，老师会把你关起来的。

  二、上课不许上厕所，上小学了，老师是不会允许你课堂跑厕所的。

  三、你现在不把拼音学好，上小学了，其他小朋友都会就你不会。到时老师肯定不喜欢你的。

  四、自己的事情自己做吧，上小学了，可没有老师像幼儿园一样有生活老师帮你的忙。都要自己来！

  五、你要按时上幼儿园，小学是不允许迟到的。迟到了老师会罚你的。

  六、要按时做作业喔，不按时完成，以后上小学了，老师要留校。

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  孩子本身对于陌生的环境来说是充满好奇的，也是充满向往的。因为无知所以勇敢。可由于家长和老师的这种教育，孩子的那种“勇敢”渐渐的没有了。更多的是“迷茫”。对未来的事物产生了恐惧感。这样一来，孩子更加依恋幼儿园，不愿意走出现在的环境。小学生活，在孩子那里不是一种快乐的向往而是一种压力和负担。那么，我想给学龄前孩子的爸爸妈妈和老师们提出我的一些建议：

  一、祝贺孩子从幼儿园毕业，祝贺孩子的成长。

  二、培养孩子在家里做一些力所能及的事情。鼓励孩子自己动手，让孩子学会独立。

  三、告诉孩子小学是他人生中的另一个乐园，那里同样有爱她（他）的老师和同学。当她（她）遇到困难或是需要帮助的时候，那里的老师和同学会很热心的帮助他。

  四、让孩子了解小学的环境结构。宽敞明亮的教室，高大的教学楼、美丽的绿化、篮球场、足球场等等。

  五、告诉孩子关于小学的课程，语文，数学，英语，美术和音乐、品德与社会生活、体育等课程。给孩子讲解每一门课程的乐趣和收获。

  六、培养孩子的常规，鼓励孩子为做一名优秀的小学生而做好准备。

  七、让孩子觉得小学是一个快乐的天堂，是知识的乐园，成长的阶梯。

  八、如有机会，可以带孩子到周边的小学去参观。

  九、给孩子了解新事物和接触新事物的信心和勇气。

   十、教孩子做一个感恩的人，感恩于教育过他的老师，感恩于陪伴他的同学。孩子在这个时候，肯定舍不得自己的老师和同学，告诉孩子，有时间爸爸妈妈就带他会幼儿园看望自己的老师。告诉孩子，幼儿园里的小伙伴们，爸爸妈妈和他们的家长有一个共同的群空间，只要有时间依然是可以聚在一起的等等。

  以上是我就学龄前孩子轻松入学的一些浅谈。在这里，我衷心地祝愿全天下所有即将走入小学的宝贝们学习快乐，生活快乐！