大大班美术活动——

                   一次户外写生活动《我们的幼儿园》

    小朋友都很喜欢我们美丽的幼儿园，大部分孩子都能把自己喜欢的景物画出来，且布局合理，在运用颜色上，他们都喜欢涂上自己喜爱的颜色，画面比较丰富。为了让孩子感受生活，培养观察和审美的能力，体验艺术创作愉悦。我们特组织了“我们的幼儿园”幼儿户外写生活动。

    下面是户外写生时的过程：

    一、教师：小朋友现在现在大家找到了想画的景物了吗？

    二、相互交流讨论：幼儿园的小公园是怎样的，小桥、树木在哪里？是什么样子的。公园内还有什么东西。这些东西在什么位置，是什么形状的，什么颜色？

    三、交待要求，幼儿作画，教师巡回指导

    教师提醒幼儿仔细看、大胆动笔，选好先画什么，再画什么。画房子时可画大一点。要抓住主要位置，如果幼儿画面比较空，可适当补充内容。

    活动后的反思：

      一、会画了。

    孩子们有了一个学期画线描画的基础，这个学期画起来显得轻车熟路，我引导他们布局画面，鼓励他们自己动手画，发现他们的绘画技能技巧有了明显的提高。

    二、大胆画了。

    本次的户外写生，就是在为孩子们创设自由、宽松的作画环境，在鼓励和引导他们大胆想象来装饰画面的同时，我都注意让孩子们相互欣赏作品并且进行评价，我发现，孩子们的落笔大胆了，想象力丰富了。

    三、画面丰富了。

    有了画线描画的基础，孩子们起来也显得容易多了，再也不用挖尽脑汁去想怎么装饰了，画面也更丰富了：画人时，他们会给他们穿上各种图案的衣服；画房子、大树、小桥时也有了漂亮的色彩。孩子们画画有了较大的进步，但还存在一些不足，主要表现在：

    1、孩子们的绘画技能两极分化比较大。

    2、幼儿的评价能力有待加强。

    希望孩子们在艺术的世界里更加自由地翱翔，接受美的熏陶，走上艺术的人生。