课题名称：家园共育，鼓励幼儿遇到问题想办法自己解决。

研究时间：2011——2012第二学期

主持人姓名

 徐才妹

任教学科

 幼教

工作单位

 东沙幼儿园

电子邮箱、QQ号

409139161

课题组成员

 徐才妹、岑小菊、熊志萍

问题描述

不少家长认为，自己的孩子年龄小，不具备解决问题的能力，而我们老师认为，实际上，即使是很小的孩子，也会运用一些策略和办法来解决问题。我们老师要通过家长工作，让家长最好不要包办代替，在孩子不需要的时候擅自帮助孩子或替孩子作决定。让家长知道，因为一旦失去锻炼机会，孩子独立解决问题的能力就会退化，遇到问题就会束手无策。应给孩子足够的机会、适当的鼓励和具体的指导，培养孩子解决问题的能力，上好孩子成长过程中这不可或缺的一课。

课题界定

家园共育，鼓励幼儿遇到问题想办法自己解决。

研究思路（研究对象与方法、步骤、时间安排等）

研究对象：中班家长

研究方法：文献资料法、案例研究法、经验总结法、问卷调查法等。

研究步骤：

    1．实施研究阶段（2012.3）：收集、学习文献资料，开展调查研究。

    2．深入研究阶段（2012.4—2021.6）：收集、整理、分析典型个案，并对个案进行分类研究，寻找切实有效的矫正对策。

    3．总结成果阶段（2012.6）：总结研究成果，并形成个案集，提出解决问题的策略，撰写结题论文。

预期成果

  研究过程中的个案资料、结题论文有一定的研究价值和对家长工作实践的指导作用。

援助要求

请校领导帮助指导。

学校审核意见

                                               盖章

2012年2 月30日