东沙幼儿园   岑小菊

刚看到教案的时候，用纸杯做花，想象上去效果应该不错，就是有点担心孩子们的操作能力，因为中班美工课用剪刀的次数毕竟不多，怕孩子们在操作的过程中剪不直，还有就是怕几个调皮的孩子乱用剪刀，扎伤自己或者别人。不过，不管有多么的担心，还是要让幼儿去尝试用剪刀的过程。

事先，我让小朋友带来了一次性纸杯并做好了二三只带卷边的、带尖的纸杯花。活动开始了，我出示了一次性纸杯，问小朋友：“用纸杯可以做什么？”孩子们的回答真是丰富多彩，有的说：“可以做花瓶。”有的说：“纸杯可以做帽子。”有的说：“纸杯可以做鲜花。”等等。我顺着孩子的话说，你们说的真多，今天我们就来将纸杯变一变，看好老师是怎样变的。我进行了示范，边剪边向孩子们讲解，要求他们沿直线进行，用肉眼观测好，剪的宽度尽量要匀称，剪好后再涂上漂亮的色彩。我选了几种鲜艳的颜色，变成了一朵五颜六色的花。孩子们一起说：哇，真漂亮！我又顺着孩子的话茬说下去，小朋友们都夸花儿美，花儿呀也要对小朋友们笑眯眯，我又在纸杯的中间画上笑脸，小朋友们都兴奋的很，都说：“我也要试一试。”“嗯，小朋友们也要试一试，但是小花呀要对小朋友们提点小小的要求，就是在你们操作的过程中，一定要认真仔细，用剪刀的时候一定要小心翼翼，不要伤着自己，也不要伤着别人，我们来比一比谁的小花最漂亮，好吗？”“好”。为了让小朋友们更有创意，我把事先做好的带卷边和尖边的纸杯花拿出来做了一些简单的讲解。看小朋友是否有一些特别的灵感。

在整个活动当中，小朋友们的积极性都很高，包括几个调皮的孩子都做得非常认真仔细，看来我一开始的担心有点多余了，在剪的过程中，虽然有的孩子剪的宽细不一样，但涂上颜色，也显得别有一番色彩。有几个孩子也做了带卷的，他们的想象力还真丰富，说像妈妈的卷发。活动结束了，孩子们展示着自己的作品，一个个爱不释手，我看着他们的作品，创意新颖、制作精美，真像一件艺术品。为了鼓励幼儿的积极性，我让他们把成果带回家，送给自己的妈妈，并对妈妈说一句祝福的话。孩子们可得意了，有的孩子说：“我不只要送给妈妈，回家后我要多做几只纸杯花，送给爸爸还有爷爷奶奶。”