学生知识

现状分析

本年级5个班，学生共230余人，他们对电脑的认识与操作仅仅停留在玩游戏上。对于输入设备（鼠标）操作比较熟练但不规范，键盘几乎都没有操作过。普遍存在：信息技术课就等同于电脑游戏课的意识偏差。

本学期教

学主要任

务和要求

1．培养学生学习兴趣，养成良好的学习习惯。

2．认识电脑的基本组成，知道各部分组成的名称。

3．鼠标的正确操作。

4．掌握电脑多媒体应用的简单操作。

5．认识键盘区域的划分，练习键盘指法。

教材的重

点和难点

1．培养学生良好的上机习惯。

2．鼠标的正确操作。

3．掌握电脑多媒体的简单应用（浏览图片、听音乐、播放影片）。

4．键盘指法训练。

本学期提

高教学质

量的措施

以构建主义理论为指导，使用辅助教学软件创设情境，采用“任务驱动”“学科整合”及探索式教学法，通过动手实践、合作探究等环节，激发兴趣，增长知识，培养技能。教学过程中，教师灵活运用任务驱动、讲练结合等方式提高教学效率。

周次

起止时间

计划进度

实际进度

备注

1

09.01~09.07

常规教育

报  名

2

09.08~09.14

第1课   认识电脑交朋友

中秋节

3

09.15~09.21

第2课   单击鼠标做算术

4

09.22~09.28

第3课   鼠标双击摘果实

5

09.29~10.05

国庆长假

国庆节

6

10.06~10.12

第4课   拖动鼠标玩纸牌

7

10.13~10.19

《鼠标助我学电脑》 综合练习

校运会

8

10.20~10.26

第5课   欣赏照片看成长

9

10.27~11.02

第6课   聆听音乐唱儿歌

10

11.03~11.09

第7课   观看影片伴成长

11

11.10~11.16

《打开窗口找童趣》 综合练习

12

11.17~11.23

第8课   基本指法要掌握【1】

13

11.24~11.30

第8课   基本指法要掌握【2】

14

12.01~12.07

第9课   输入字母很重要

15

12.08~12.14

第10课  输入数字有方法

16

12.15~12.21

第11课  符号输入也轻松

17

12.22~12.28

第12课  打字学习两不误

18

12.29~01.04

《键盘指法勤练习》 综合练习

元  旦

19

01.05~01.11

期终检测