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【支教】【五年级第6册】第10课  科学课上吹泡泡

(2014-05-11 23:35:09)
标签:

五年级

作品

重点

关键

师生

教育

分类: 教学设计

宣州区洪林镇棋盘小学20132014(二)电子教案

课题:第10  科学课上吹泡泡

 

备 课 人:马防震

备课时间: 2014511

教学时间: 【 2014-05-18——2014-05-24

备课类型:详备

教学目标:

【知识与技能】

1、理解新建图形元件的意义。

2、了解“Alpha”概念。

【过程与方法】

1、绘制圆形并设置颜色,调整对象大小。

2、熟练掌握运动渐变动画的制作方法。

【情感态度价值观】

1、通过制作Flash动画,激发并保持学生学习Flash软件的兴趣。

教学重点:

1、新建图形元件。

2、设置颜色、调整对象大小。

3、设置运动渐变动画。

教学难点:

1、新建图形元件。

2、制作运动渐变动画。

   :1课时

教学过程:

一、任务驱动,引出新课

老师做实验吹出泡泡,并请学生观察这些泡泡有什么不同?

学生:……

教师小结:(1)泡泡越来越大。(2)泡泡飞起来了。

教师:泡泡飞起来或者变大的动画,其实就是运动渐变动画。

揭题并板书课题:快乐泡泡自由飞。

二、教师讲授,感受新知

【一】分析“快乐泡泡自由飞”的动画

教师:展示制作好的运动渐变动画,并带领学生分析动画。

师生共同分析,教师总结:

板书:创建“泡泡”元件——设置第1帧——设置第50帧——制作动画

1、创建“泡泡”元件

教师演示如何新建“泡泡”图形元件,绘制透明泡泡。

2、学生练习

创建一个“泡泡”元件,可以选择你喜欢的颜色进行制作。

作品展示:选择学生作品展示,不足之处教师加以指正。

【二】复习“添加图层”

1、提问:欣赏添加了图层的作品,让学生讨论分析。

2、教师讲解:“泡泡”元件需要放在另一个图层,然后才能制作动画。

3、学生演示操作:为动画添加一个新的图层。

4、学生练习,教师指导。

三、自主探究,完成任务

【三】制作动画

欣赏动画,师生共同分析第1帧和第50帧有什么不同。

任务一:制作第1

1、教师演示制作动画第1帧,将“泡泡”元件拖放到关键帧。

2、教师巡视并指导。

3、学生作品展示。

任务二:制作第50

教师分析,学生演示如何制作第50帧动画。

四、作品展示,解决疑难

1、组织学生欣赏他人制作的动画作品。

2、组织学生对作品进行自评、互评。

3、教师对学生作品进行适当点评,以鼓励、表扬为主,给完成较好的同学分别进行不同奖励,并对不足适当点评。

五、小结新知,提升巩固

1、引导学生对所学知识点进行小结和自我评价。

2、总结今天的学习收获。

3、完成课后评价表,自查对所学知识的掌握情况。

 

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