《观 潮》            

读一读下面的段落，按要求完成练习。

那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

1．  找出这段话中意思相近的三个词语写下来。

(        )      (        )      (        )

2．这段话是按(    )顺序来写的。

   A．从近到远的    B．从远到近的

3．这段话从(     )和(     )两方面来描写大潮到来时的景象，使人如闻其声，如见其景。

4．文中画“    ”的句子运用了(      )的修辞手法。（多项选择）

  A．拟人    B排比    C．比喻    D.夸张

5．语段中把浪潮比作              、            和             。

6．把描写大潮样子的语句画上“曲线 ”。

 

《鸟的天堂》

阅读下面的段落，完成后面的练习。

我注意地看着，眼睛应接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见了那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋地叫着，那歌声真好听。

1. 给带点的字选择正确的读音，打“√”。

兴奋      (xìng    xīng)

应接不暇  (yìng    yīng)

2. 从文段中找出下面词语的近义词。

清晰—                    高兴—

动听—                    目不暇接—

3．找出文中能体现作者“应接不暇”的句子，画上“    ”。

4．找出文中的拟人句，画上“    ”线。

5．作者写“鸟的天堂”里的鸟儿，重点写了一只(        )，从文中可以看出作者对鸟儿的(        )之情。

 

语文园地一

阅读短文，完成练习。

密西西比河上的黎明

[美]马克·吐温

①黎明悄然而至，黑幽幽的树林如同坚实的壁垒，这会儿成了灰白色。宽阔的河面在眼前打开，水面像玻璃一样平滑，泛着一圈圈幽幽的白雾。没有一丝风，树叶一动也不动，一切如此静谧，让人感到无比惬( xiá qiè)意。这时，一只鸟儿唱起来，另一只也跟着唱，不一会儿百鸟争鸣，成了一场热闹的音乐狂欢。可是你一只乌也看不见，只是在歌声中穿行，仿佛歌声自己在唱。

②天更亮了，可以看到近处稠密的树叶一片浓郁的绿色。这绿色在你面前越来越浅，一英里外或更远一点，在下一个伸进河里的岬角①上，已淡成春天娇柔的嫩绿。再远处的岬角几乎没了颜色，最远处的则在数英里外的地平线下，安静地睡在水面，化为一团氤氳②的雾，与周围的天际连成一片。这一片河面好像一面镜子，映出树叶、曲折的河岸和那些渐渐远去的岬角幽暗的倒(dǒo  daò)影。啊，这真是太美了，那么柔和、浓郁、美丽！

③太阳完全跃出了地平线，在这边的灌木丛上洒下一片粉红，在那边洒下一缕金光，还有那最美不过的一抹(mǒ mò)紫烟，你得承认这是真正值得铭(mín  míng)记的美景。

[注]①岬(jiǎ)角：突人水中的尖形陆地。

   ②氤氲(yīn  yūn)：形容烟或云气浓郁。

1．    给文中加点的字选择正确的读音打上“√”。

2．    把下列的短语补充完整。

(       )的树林      (      )的壁垒  

(       )的树叶      (      )的绿色

(       )的嫩绿      (      )的倒影

3．    读下面的句子，回答问题。

(1)      可是你一只鸟也看不见，只是在歌声中穿行，仿佛歌声自己在唱。

为什么“一只鸟也看不见”？句中画横线的部分表现了“歌声”怎样的特点？

                                                                               

                                                                                

(2)      这一片河面好像一面镜子，映出树叶、曲折的河岸和那些渐渐远去的岬角幽暗的倒影。

这个句子运用了怎样的修辞方法？结合上下文看，句中的“河面”具有怎样的特点？

                                                                          

4．文章第②段描写的顺序是：           ，全文描写的顺序是：           。

A．时间的先后  B．由近及远  C．由远及近

5．请你把作者直接赞美密西西比河上美景的句子画上横线。

 

第一单元检测

阅读下面的语段，做练习。

我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。

1．“我有机会看清它的真面目”中的“面目”的意思是(    )。

   ①面貌。   ②面子，脸面。

2．作者此时观察榕树是在          （远处、近处），从            、            两方面写出了榕树的特点。这段文字是         （静态、动态）描写。

3．找出能说明“枝干的数目不可计数”的原因的语句，画上“    ”。

 

读下面的短文，完成练习。

                                                  

①五月里的一个早晨，我们从西宁乘车向青海湖的鸟岛进发。汽车沿着青藏公路向前飞驰，翻过日月山，穿过倒淌河，来到碧波万顷( qǐng)的青海湖。我们驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。∥   

②踏上鸟岛，眼前的景色令人眼花缭乱。抬头望，天空中是一群群的飞鸟，红的、蓝的、白的，花的，组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。低头看，满岛都是各种各样的鸟、鸟巢和鸟蛋，几乎没有我们插足的空地。湖水里，那披着彩色花衫的是斑头雁，小巧玲珑(lóng)的是燕鸥，张着长长的嘴东张西望的是环嘴鹜(wù)，还有洁白的天鹅，美丽的凤头潜鸭，迈着长腿踱( duó)步觅食的黑颈鹤(hè)……我们大概数了一下就有一百多种鸟呢！天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，好一个鸟的乐园呐！∥

③这岛上生活着十万多只水鸟，它们相处得十分融洽。如果敌害来犯，岛上所有的鸟都能团结起来，共同对敌。我们刚上鸟岛不久，就亲眼看见了—场“鸟岛保卫战”。

④天空出现了两只黑鹰，企图掠（lüè）取岛上刚刚孵( fū)化出来的幼雏(chú)。两只放哨的大雁发现了，一边呱呱地报警，一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去。接着岛上所有的鸟纷纷起飞迎敌。

⑤两只黑鹰高高地盘旋着，群鸟在下面低飞。忽地(hū dì)，一只黑鹰俯（fǔ）冲下来。只见斑头雁用自己的翅膀和身体组成一道铜墙铁壁，挡住了黑鹰。第二只黑鹰偷偷从另一边向地面冲击。这时，鸬鹳(lú guàn)群奋起回击，迫使两只黑鹰向高空飞去。群鸟在鱼鸥的带领下，发起冲锋，围住了两只黑鹰，时而上，时而下，叫着，啄着，两只黑鹰被啄得遍体鳞伤，急忙向远方逃去……∥

1．  给下列加点的字选择正确的解释。

(1)眼花缭乱(      ) 

  ①用花或花纹装饰的。

  ②颜色或种类错杂的。

  ③模糊迷乱。

   (2)东张西望(    )

     ①陈设，铺排。    ②扩大，夸张。    ③看，望。

2．  把下列短语补充完整。

(       )的青海湖    (       )的锦绣画卷

(       )的燕鸥      (       )的环嘴鹜

(       )的天鹅      (       )的黑颈鹤

3．  读下面的句子，选择填空或回答问题。

(1)      抬头望，天空中是一群群的飞鸟，红的、蓝的、白的、花的，组成一幅一幅色彩夺目的锦绣画卷。这句话描写景物的角度是      （平视、仰视、俯视），是从      （形状、声音、颜色）的方面来进行，运用了      （拟人、夸张、比喻）的修辞方法。

(2)      天上飞的是鸟，地上跑的是鸟，湖里游的是鸟，好一个鸟的乐园呐！

    这句话主要是写鸟        （大、多、美），句中的“           ”一词突出了青海湖的鸟岛是鸟儿的快乐家园。

(3)      只见斑头雁用自己的翅膀和身体组成了一道铜墙铁壁，挡住了黑鹰。

“铜墙铁壁”的意思是                           ，在句子中指斑头雁                            组成了一道坚固的防线。

4．第③自然段在文中的作用是(    )。

   A．引起下文    B．承上启下  C．总结全文，

5．请你给这篇文章加一个恰当的标题，写在文前的横线上，

 

《爬山虎的脚》

阅读下面的片断，完成后面的练习。

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。

1．文中画横线的句子中，用                        比喻每根细丝的形状，还可以用

                        来比喻。 

2．  按要求写词语或句子。

(1)      爬山虎脚生长的地方：                                                  

(2)      爬山虎脚的样子：                                                       

(3)      爬山虎脚的颜色：                                                       

3．这段话主要写了                                                     (       )

   A．爬山虎的脚是怎样一步一步向上爬的。

   B．爬山虎的脚的位置、形状和颜色。

   C．爬山虎生长的地方及叶子。

4．判断作者是怎样观察的，把序号填在括号里。

   A．细心观察    B．连续观察

  (1)爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。         (       )

  (2)茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。 (       )

 

《蟋蟀的住宅》

阅读下面的语段，完成后面的练习。

蟋蟀盖房子大多是在十月，秋天初寒的时候，它用前足扒土，还用钳子搬掉较大的土块。它用强力的后足踏地。后腿上有两排锯，用它将泥土推到后面，倾斜地铺开。

工作做得很快。蟋蟀钻在土底下干活，如果感到疲劳，它就在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。不大一会儿，它又进去继续工作。我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。

1．“它用前足扒土”的“扒”的读音和意义是(    )

   A．bā 抓住，把着。

   B．pá 用耙(pa)搂，聚拢。

C．bā  刨开，挖。

D，pá  扒窃。

2．蟋蟀盖房子是在       （季节）。

3．找出第一自然段中写蟋蟀建造住宅时动作的词：

               、          、          、          、          。

4．“我一连看了两个钟头，看得有些不耐烦了。”从这句话中你体会到(       )。（多选）

   A．蟋蟀不辞劳苦挖它的住宅，非常勤劳。

   B．“我”是个非常热爱研究昆虫的科学家。

   C．“我”一点也不喜欢蟋蟀，看它看得不耐烦。

 

语文园地二

阅读下面的短文，完成练习。

徒有虚名的动物

过去，人们曾对许多动物的习性产生过误解，其实……

相思鸟并不相思。有一种鸟叫“红嘴玉”，是名贵的品种，又名相思鸟。顾名思义，指它对爱情忠贞不贰，雄乌与雌鸟婚配之后，便终生相伴，形影不离。如果一只死去，另一只也会悲痛不已，绝食而亡。因此，很多文人墨客以相思鸟为题作爱情诗。白居易在《长恨歌》中就把唐玄宗和杨贵妃的爱情用这样的诗句来表达：“在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。”诗中的“比翼鸟”就是指红嘴相思鸟。

然而，根据动物学家的考察，事实并非如人们所想像的那样。曾有人有意给相思鸟交换配偶，结果，它们经过几天的“恋爱”，就愉快地夫唱妇随，繁殖起后代来。在配偶死去之后，它们照常再娶再嫁，所以说相思鸟并不相思。

“沙漠之舟”本无水。被人们誉为“沙漠之舟”的骆驼能在炙热的沙漠里不吃不喝连续行走10天以上。于是人们从其生理结构上断定驼峰內储存有水。其实，驼峰内储藏的并非水，而是丰富的脂肪。骆驼之所以极度耐渴，首先是驼血中有一种特别的高浓缩的血蛋白。这种血蛋白蓄水能力很强，且能有效地保持血液中的水分。其次，骆驼有节约用水和保持水分的机能，它们自身可调节体温，减少水分消耗。另外，骆驼很少出现热性喘息，因此体液散失很少。同时，骆驼的汗腺分布于整个体表，形成了良好的散热“空调”，再加上脂肪在被消化的过程中会产生一定的水，供给骆驼的一部分生理需要。

鲨鱼本是胆小鬼。有人将鲨鱼称为海洋霸主。无论是在小说还是惊险电影中，它们往往被描写成凶残的杀人恶魔。事实上鲨鱼是地地道道的胆小鬼，它不但不吃人，反而害怕人类。人类如果想接近鲨鱼，必须悄悄地移动，否则会把它吓跑。

也许有人会问，那么鲨鱼吃人的故事都是人们杜撰①的吗？鲨鱼之所以会攻击人类，是因为鲨鱼感觉到它的领地受到了侵犯，或是生命受到了威胁，可以说是一种自卫行为。

[注]①杜撰(zhuàn)：没有根据地编造，虚构。

1．找出下列词的近义词。

名贵一(       )             愉快一(       )

连续一(       )             凶残一(       )

2．根据意思在短文中找出相应的词语。

(l)空有某种名声，指名不符实。                                  (            )

(2)意志或操守坚定不移，忠诚坚定，永不改变。                    (            )

(3)比喻夫妻互相配合，行动一致。                                (            )

3．判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“X”。

(l)自居易的《长恨歌》中的“比翼鸟”并不是红嘴相思鸟。                   (    )

(2)相思鸟对爱情并不是忠贞不贰的。                                      (    )

(3)因为驼血中有一种特别的高浓缩的血蛋白，所以骆驼极度耐渴。            (    )

(4)骆驼能在炙热的沙漠里不吃不喝连续行走10天以上，是因为驼峰内储存有水。(    )

(5)鲨鱼是地地道道的胆小鬼，它们害怕人类。                              (    )

(6)因为有时非常饥饿，所以鲨鱼会攻击人类。                              (    )

4．读了这则短文，你认为运用怎样的办法才能真正地了解一种动物呢？

 

                                                                                 

 

 

第二单元检测

读下面的语段，做练习。

别的昆虫大多在临时的隐蔽所藏身。它们的隐蔽所得来不费工夫，弃去毫不可惜。蟋蟀和他们不同，不肯随遇而安。它常常慎重地选择住址，一定要排水（优秀、优良），并且有（温和、温柔）的阳光。它不利用现成的洞穴。它的舒服的住宅是自己一点一点挖掘的，从大厅一直到卧室。

1．  划去括号里用得不恰当的词语。

2．文中画横线的句子运用的写法是    (    )

A．举例子    B．作比较

3．“蟋蟀和它们不同，不肯随遇而安”在文段中的作用是                ，蟋蟀“不肯随遇而安”具体表现在               、              、                        。

 

阅读下面的短文，做一做后面的练习题。

喜爱音乐的白鲸

鲸是一种很聪明的动物，它们在海里常常依靠美妙的“歌声”召唤同伴。

有一次，一群聪明、顽皮的白鲸追赶着鱼群，来到北极的楚克奇海。

这里太好玩儿了，还有好吃的鳕鱼。它们玩着，吃着，连回家的时间都忘了。

两天以后，突然来了一股寒流，海面转眼变成了冰雪的世界，白鲸回去的路被冰层堵住了。白鲸们着了慌，拼命用脊背撞冰层，但是冰层太坚硬了，它们绝望地叫起来。

正巧一个猎人发现了这群遇险的白鲸，马上向附近的村庄报了信。白鲸是珍奇的动物，人们一听到这个消息，纷纷赶来凿冰抢救白鲸，还给它们带来好吃的。可是天气太冷了，刚凿开的冰马上又冻上了。人们没有办法，只好向当地政府发电报，请求援助。

直升机和破冰船来了。在飞机的指挥下，破冰船开出了一条二十多千米长的通道。可是，白鲸却一动不动地挤在一起，它们害怕这艘高大的破冰船。一个船员大声说：“白鲸喜欢唱歌，是海上的百灵鸟。放放音乐试试，把它们引出去！”于是，船上响起了优雅的《蓝色多瑙河》乐曲。啊！奇迹发生了，白鲸成群结队地跟着破冰船游动起来。

白鲸一边欣赏音乐，一边随着破冰船慢慢游出冰区，进入深海。白鲸终于得救了。

 

1.给下列加点的字选择正确的读音。

（1）它们在海上依靠美妙的歌声召(zhào  zhāo)唤同伴。

（2）人们纷纷赶来凿(záo  zuó)冰抢救白鲸。

2.把下面的句子换一种说法，使句意不变。

 白鲸回去的路被冰层堵住了。

                                                              

3.“白鲸喜欢唱歌，是海上的百灵鸟。”对这个句子，理解正确的一项是(     )。

A．白鲸唱歌的声音和百灵鸟一样。

B．白鲸像百灵鸟一样会在海上飞翔，听音乐。

C．这是一种比喻，说明白鲸喜欢音乐。

4．人们是怎样将白鲸引出冰层的？

                                                                               

                                                                               

                                                                                 

 

《巨人的花园》

噢  是这么回事呀  巨人终于明白  没有孩子的地方就没有春天  他不禁抱住了那个孩子    唤来寒冬的  是我那颗任性  冷酷的心啊  要不是你提醒  春天将永远被我赶走了  谢谢你

1．给这段话加标点。

2．写出它们的反义词。（在短文中找）

盛夏—               热忱—

3．读句意，写词语。 

（1）放任自己，不加约束。                                        (             )

（2）待人冷淡苛刻。                                              (             )

4．片段中描写巨人醒悟后行为的句子是                                   ，巨人在醒悟前对待孩子的态度是         和         ，两者之间形成了鲜明的          。

5．片段中“        ”和“        ”两个词语表现出巨人对自己深深的自责与悔恨。

6．“巨人终于明白”，他明白了什么？                                    (      )

A．春天不到花园里的原因是因为自己太任性—一次次赶走孩子们，没有孩子的地方就没有春天。

B．因为春天还没有到来。

7．巨人为什么要感谢孩子呢？                                            (      )

  A．孩子使他明白：快乐应与大家一起分享，没有孩子的地方就没有春天。

  B．孩子给他带来了快乐，孩子们和他一起玩耍。

 

《去年的树》

读下面三个自然段，猜一猜鸟儿的想法，做一做习题。

鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。

接着，她就唱起去年唱过的歌给灯火听。

唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。

1．两处“看”字，让人产生无穷的遐想。第一次“看”，是在鸟儿费尽周折，终于找到好朋友时，鸟儿仿佛在说：                                                ；第二个“看”是鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说：                                   。两个“看”字，饱含着鸟儿对树无比             和            。

2．假如现在树能够说话，他一定会说：                                           

                                                                              

3.       读了这段话，你想对鸟儿说什么？

                                                                              

                                                                              

 

语文园地三

阅读下面的童话故事，完成练习。

                               种植春天

这是一则日本的童话。

从前，有一位国王，性情冷酷。他的国度里所有的地方都盖在厚厚的白雪之下，从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴盼春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。

这时，一位流浪已久的少女，来到了皇宮的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。

少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的农夫。农夫急忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和汤端到少女面前时，才发现少女已经死了。

农夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。第二天一早，奇迹出现了：尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的坟墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了！

原来，这个女孩便是春天。农夫接纳了她，诚待了她，滋润了她，安息了她。于是也便享受了她。

原来，只要付出，一切都会有收获，无论你付出得多么早，或者是多么晚。 

原来，没有什么可以真正死去，除了一颗冷酷的心。

原来，春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里，静静地等待我们去把它种植、诞生和创造出来，等待我们用爱作中介，把冰凌百丈变为繁花万朵。

也许，这样静静等待我们的，并不仅仅是春天。

1．  从短文中找出合适的词语填到括号里。

(       )皑皑              肆虐的(       )

(       )斑斓              冷酷的(       )

(       )声(       )息       (       )的农夫

2．对待流浪的少女，国王的态度是            ；农夫的态度则是                    。这里运用了           的写法，表现了农夫待人                         ，更加烘托出了国王的性情                                  。

3．这个故事告诉了我们（多选）                                            (            )

  A．那个少女就是春天，善待她就能拥有春天。

B．待人不能冷酷无情，只要热情友善地对待他人，就能得到回报。

C．这样静静等着我们的不仅仅是春天，还有生活。只要我们善待生活，珍惜生命，从身边的每一件小事做起，那么幸福就会永远属于我们。

 

第三单元检测

阅读下面的文段，做练习。

第二天，他们带着锄头和铁锹到树林里去清理那口老泉。他们疏通泉眼，把堵在泉口的小树杈和烂在水里的树叶挖开。清泉从一层泡沫下面流出来，流到一个有沙底的小潭里。三个小孩看见泉水流出来，又快乐又兴奋。又过了一天，他们从附近搬来一些(      )的石板，砌成一口小井，在井台前面留了一个(     )的出口，上面用最大的一块石板盖上，不让尘土落进去。

1．  选择下面的词语填进文中的括号里。

宽阔      宽敞     宽大

2．  把描写三个牧童清理老泉、砌成小井的动作的词语抄写下来。

                                                                                 

                                                                                 

3．描写三个牧童心情的词语是：

                                                                                 

4．  缩写文中画横线的句子：

                                                                                 

5．想想三个牧童清理老泉，砌成小井的过程，在下面的括号里填入合适的词语。

   疏通泉眼→(            )→(            )

 

阅读短文，完成后面的习题。

五星蚂蚁

五星蚂蚁本是一只普通的蚂蚁，他属于街心公园最北边那棵树下的洞里的蚂蚁家族，他在他的家族里很不起眼，他甚至连蚁王长什么样都不知道。

一天下午，他外出觅食。

公园的长椅上坐着一个人。从五星蚂蚁的角度看，那人的两条腿好像两根擎(qíng)天柱。 

五星蚂蚁嗅(xiù)到那人身上有面包味儿，他从来没有闻过这么香的面包味儿，他忘记了不要往人类身上爬的家规，他顺着那人的一条裤腿悄悄朝传来面包香味的源头接近。

就在这时，那位人类的成员离开了长椅，由静止状态转入行进状态。

五星蚂蚁傻眼了，他死死抓住那位异类的裤子，他想往地上跳，可他不敢。

那人将他带进了一座五星级豪华饭店。饭店里的一切令他大开眼界，他羡慕人类居住在这样的地方。

后来，他历经周折回到了自己的家族，他把自己看到的五星级饭店告诉同胞。同胞们听后大眼瞪(dèng)小眼，他们头一次知道世界上还有这么好的住处。他们失眠了。

从此他有了五星蚂蚁的绰(chuò)号。   

一天，蚁王的侍从找到五星蚂蚁，说是蚁王召见他。

五星蚂蚁诚惶(huáng)诚恐地叩(kòu)见蚁王。

“听说你去过什么五星级饭店？”蚁王居高临下地问五星蚂蚁。

五星蚂蚁将他那天的经历说了一遍。

“听说人类住的地方很豪华？”蚁王又问。

五星蚂蚁将大饭店的设施描述了一番。

“比咱们住的地方怎么样？”蚁王看着五星蚂蚁问。

“好多了。”五星蚂蚁说。

“拿下，斩(zhǎn)首。”蚁王对侍从们说。

蚁王认为自己居住的地方是地球上最好的地方。蚁王不能容忍五星蚂蚁贬(biǎn)低自己的家族。

五星蚂蚁在自己的脑袋和身体分裂前，明白了为什么蚂蚁家族至今还住在土洞里。

1．联系上下文理解词语。

  (1)羡慕：                                                                               

  (2)诚惶诚恐：                                                                           

2．为什么称那只普通蚂蚁为“五星蚂蚁”？  

                                                                                          

                                                                                         

3．蚁王为什么要把五星蚂蚁斩首？下面分析不正确的一项是(     )

   A．因为蚁王认为自己居住的地方是地球上最好的地方。

   B．蚁王怕见过世面的五星蚂蚁取代他的位置。

   C．蚁王不能容忍五星蚂蚁贬低自己的家族，所以他要把五星蚂蚁斩首。

D．蚁王不愿承认“五星蚂蚁”的话是正确的。

4．为什么蚂蚁家族至今还住在土洞里？

                                                                                            

                                                                                            

 

 

《白 鹅》

鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相(xiàng  xiǎng)中。

鹅的叫声，音调(diào  tiáo)严肃郑重，似(sì  shì)厉声呵斥，它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看(kān  kàn)守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣(xiāo)；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。

1．  给文中加点字选择正确的读音打上“√”。

2．  选词填空。

果然      必然

(1)看见陌生人进来，鹅(       )引吭大叫，不亚于狗的狂吠。

(2)养鹅等于养狗，我发现(       )如此。

3．鹅的高傲主要表现在         、          、         之中。第二自然段主要写鹅的

                        。

4．“鹅的高傲更表现在它的叫声、步态和吃相中”这句话在文中的作用是                        。

5．把能具体说明“鹅也能看守门户”的句子画上“       ”。这个句子中运用了             

   的写法，体现了鹅的叫声            、           的特点。

 

《猫》

读下面一段话，做一做练习。

    小猫满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。一根鸡毛，一个线团，都是它的好玩具，耍个没完没了。一玩起来，它不知要摔多少跟头，但是跌倒了马上起来，再跑再跌。它的头撞在门上，桌腿上，撞疼了也不哭。它的胆子越来越大, 逐渐开辟新的游戏场所。它到院子里来了，院中的花草可遭了殃。它在花盆里摔跤，抱着花枝打秋千，所过之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那么生气勃勃，天真可爱！

1．用“    ”选出下列带点字的正确读音。

   没完没了(le liǎo)      枝折花落 (zhé  zhē  shé)

2．这个自然段主要写(                                                )。

3．联系上下文解释词语。

  (1)生气勃勃：                                                                                        

  (2)责    打：                                                                              

4．用“     ”画出这段中的拟人句。

5．从这个自然段中体会到作者对小猫的(     )之情。

   A．宽容、怜爱      B．责备、批评    C．喜爱、赞美

 

语文园地四

阅读下面的短文，做一做后面的练习。

猴从天上来

一天，早锻炼的人在院子里最高大的那棵树上发现了一只小猴。毛是亮棕色的，脖子上还套着一铁圈。小猴眼睛怯怯地盯着下面的人群。全院子的人轮流使着两三台望远镜，细细打量小猴，亢奋着，议论着。

有人回家弄来粮果糕点，唤小猴下来品尝，小猴不下。我提议给小猴取名“天天”，大家一致赞成。我们轻轻甜甜地唤它的名字。天天往下移了—点，我们便不由自主地“啊”了一声。谁知，天天又跳回原处。“它是被吓的。”大家这样认为。

带着一丝遗憾，载着清早拾来的乐趣，大家分头去上班，离退休者自发组织起来，暗中看守，保护天天。

天天没有离去。中午，全院子人又聚集到大树底下。地上的食物少了不少，是天天瞧近处无人偷吃了。大家逗天天，谈天天，连吃饭都没有兴趣了。

天天暗中观察，得出结论：它面对的是一群没有歹意的朋友。第四日清早，天天从树上下到了地面。全院人奔走相告，纷纷赶来观奇。

天天十分调皮，一会儿爬到练功者身上捣鬼，一会儿又将别人的羽毛球藏起来。索性，不锻炼了，大伙儿把天天围在中央，与它做游戏。天天兴奋得“呜呀呀”乱叫。

天天脖子上的铁圈常让它紧锁眉头。大概，天天是从耍猴人手中逃出来的。我们几个给它弄开了铁圈，当下，天天乐得手舞足蹈，给我们下了几个大礼。天天的胆子越来越大，它敢进我们的屋子来，像个顽皮又不太懂事的孩子，不是弄脏你的青菜，就是关你的煤气；天天还学会了像模像样地进厕所大小便，并能知羞地掩门。有一天，天天把我的一块姜偷去给了邻居，而恰巧邻居急需姜，乐得大家争着搂过天天来亲。天天往往也回亲，虽然有时亲得不是地方。

天天是幸福的，它既能享受自然的恩赐，又能享受到人间的温暖。我们也是幸福的，既拥有了山野般的情趣，又拥有了更快乐的邻里关系。但愿天天永远住在我们院子里。

1．  填空。

(1)“带着一丝遗憾，载着清早拾来的乐趣，大家分头去上班”一句中，“一丝遗憾”指                                    ，“清早拾来的乐趣”指                                           。

(2)“乐得大家争着搂过天天来亲”，大家亲天天的原因是                                    。

2．根据短文内容判断下面的说法，对的打“√”，错的打“X”。

  (1)天天一来到院子里，就和人们熟悉了。                                   (     )

  (2)天天虽然十分调皮，但全院的人都喜欢它。                                     (     )

(3)“天天乐得手舞足蹈，给我们下了几个大礼。”说明天天懂得感激他人。           (     )

  (4)天天弄脏了青菜、关掉煤气、偷姜等事例体现了天天品行不好。                   (     )

3．短文为什么说“天天是幸福的，我们也是幸福的”？

                                                                                            

                                                                                             

 

第四单元检测

阅读下面的文段，做练习。

它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。

1．这段话节选自          先生的《      》，本单元我们还学习了他写的《             》。

2．“几朵小梅花”在文中指                     ，从这个比喻中可以体会到作者对猫的                 

   之情。

3．把能表现猫“温柔可亲”的句子画上横线。

4．这段话主要写：                                                                            

 

阅读下面的短文，完成后面的习题。

                                   猫

                             声势惊人的一族

说实在的，猫除了因为脑子小了点，而必须把第一名拱手让给人类，几乎其他方面，样样不比人差。世界上最壮的动物，不会是日本的猪木，也不可能是当年的阿里，而是猫的大表哥、万兽之王的狮子；世界上最快的动物，绝不是美国的刘易斯，也不是南非的左拉，而是公认为猫的二表哥、每小时能跑七十英里的豹子(Cheetah)；世界上最能黑夜逡巡、飞檐走壁的，更不是英国的侠盗罗宾汉，或中国的盗帅楚留香，而是那夜能视物、轻功绝顶的“猫大侠”。连那世界上最难令人捉摸的动物，恐怕也不一定是矫揉造作的小姐、女士们，而是那身披重裘，手藏利刃，睡时鼾声震壁，走时阒(qù)无声息，才看缠绵床榻，便见飞影屋梁；忽而蹭耳摩颈，百般温存，骤然怒发冲冠，剑拔弩张，且能在逐猎、凌虐、杀戮之后，眯着眼，以那沾着血的舌头，轻舔慢理巧梳妆的猫了。

                      天生的侵略性和好奇心

其实猫捉老鼠，既非前辈子与那跳梁小丑结了怨，也不是因为老鼠的肉特别香，而是天性使然。所以吃饱了的猫，不见得就不抓老鼠，只是抓到不一定吃下去罢了。猫以扑鼠为乐，由美国大肥猫看到橡皮电动鼠追得死去活来，就可以证明。我们几乎可以说，猫有一种天生的侵略性和好奇心。看到小鸟，它要扑；遇到蟑螂，它要逮。非因小鸟和蟑螂的滋味，而实在是因为那是它感兴趣、可以追逐为乐的，而且最重要的一点一那些东西都比它小，它玩得来。

也正因此，猫会抓小鸟、小鸡，却不敢去惹那老鹰、大公鸡，它可以把老鼠又踩、又丢、又咬、又摔地弄个死去活来，却绝不会去碰那大袋鼠。同样的道理，如果真有一种方法，把猫的主人变成老鼠一样大，且不论主、猫之间有多么深厚的情谊，我敢保证，那“狸奴”必定毫不考虑，一个箭步扑上，将那主子口到擒来。

[注]  本文选自刘墉的《猫爷万岁》。

1．给带点的字选择正确读音。

矫揉造作  (jiāo   jiǎo)

蹭耳摩颈  (cèng  chèng)

黑夜逡巡  (suō   qūn)

剑拔弩张  (nǔ    lǔ)

2．  根据意思，在短文中找成语。

(l)愤怒得头发直竖，把帽子都顶起来了。形容愤怒到了极点。                  (            )

(2)剑已出鞘，弓已张开。形容形势紧张，一触即发。                         (            )

(3)在屋檐、墙壁上行走如飞。形容身体轻捷，武艺高强。                     (            )

(4)形容故意做作，极不自然。                                             (            )

3．文中“猫大侠、狸奴”都加了引号，这引号表示的意思是(     )。

A．表示引用      B．表示特定称谓      C．表示讽刺

4．短文主要运用了(    )的描写方法。

   A．比喻    B．夸张    C．拟人

5．短文写了猫天生的三大特点：

                                                                   

6．把体现猫最难令人捉摸的句子，画上“     ”。