家有高考生之四十五：

上周六晚上，我正在网上浏览经济信息，妻子在儿子房间喊我过去，我说我在看信息。妻子又强调说：您过来，有事。我想这娘俩一定又要给我安排啥任务？我来到儿子的房间，妻子说：儿子申请买手机。我说：不订好了高考后再买吗？妻子说：儿子的理由是，学校要放假了，为了和同学联系方便，还有同学之间也要留个联系方式。我想这理由有一些牵强，高考后学校就没有活动了，就没有机会和同学见面了，但是，看妻子的态度她是同意了，征求我意见不能完全说是走形式也差不了多少，就是我不同意，一民主也得通过！再说，距高考只有十几天了，没必要为这点小事影响晨晨的情绪。于是我说：我没有意见，但是，距高考还有十几天了，没事别和同学联系，联系多了也影响同学复习。妻子看我同意了，就和晨晨说：买一个中移动的吧？你先用我的手机，这样你就不用拿时间研究说明书了，再说，你留在北京也就不用再换了。没等儿子表态，我就半开玩笑地说：也可以，但您不能说留不留北京的，这不给儿子施加压力吗？让晨晨自己定吧。最后，她们娘俩决定第二天一起去买，儿子直接用新手机。

其实，早在两年前，我们也给晨晨买过手机。起初，晨晨看到同学大都有手机，就和他妈妈提过佩手机一事，妻子和我说后，我没有同意，我和晨晨说：你要手机没有什么用啊，咱家距学校这么近，上学你也不能开机，同学天天见，晚上和同学交流有电话，咱家的电话在你房间我和妈妈基本不用。晨晨当时也没有再坚持。妻子为了给儿子找点心理平衡，提议给晨晨买一个数码相机，儿子也挺高兴，我也没有意见。

没过几天，我想还是给儿子买个手机吧，原来，我不同意给他佩手机，除了没有什么用以外，主要是担心他用手机玩游戏累眼睛，再就是没事和同学发短信而影响学习。我主动给他买手机，我一定要提几条前期条件——不能在上学时开手机；不能用手机玩游戏；不能和同学之间发太多的短信等等，这是原则！在晨晨的不同成长阶段，我们家都协商制定一些原则（底线），违背原则就要接受惩罚！我和晨晨说后，他完全同意我提出的原则，也同意了我给他定的价格上限。手机是他自己选的，一家三口其乐融融。买了手机的头一个月一切还好，从第二个月开始，我发现晨晨晚上经常用手机发短信，我先是提醒他两次，我说：你要记着买手机时咱们确定的原则，事不过三！晨晨知道突破底线他的手机至少要被我没收，以前，在原则面前我从没让过步，不管是谁说情！在我看来，在原则面前不能向孩子让步，您让步原则就不能称其为原则了，就等于是纵容他，就是溺爱他！

没过多长时间，妻子和我说这几天儿子又开始故伎重演了，有一天，我发现晨晨晚上近11点了，他又在发短信。这次，我一定要让他刻骨铭心的记住教训，我来到他的房间，拿起他的手机用力地摔在了地上，手机被我摔得粉碎，然后，和他说：给你机会你不珍惜，高考前你和手机没缘了。晨晨没敢和我说什么，我想晨晨当时一定有一些忌恨我，但我相信更多的是内疚！当时，家里平静异常，我回到卧室，妻子有点心疼地说：儿子的手机前几天掉水盆里了，我昨天刚花600多元钱给他修的，没收也就是了，您可倒好，2000多元钱听个响！听了妻子的话，我感觉她还是支持我采取措施的，妻子这一点一直让我感觉很自豪，她不仅不溺爱孩子，对孩子比较恒温，还有点大局观！我说：您以为我不心疼吗？就是1万块钱的手机我也要摔，钱是人赚得，孩子学会控制自己的情绪和行为更重要，这是无法用金钱来衡量的，教育孩子有时心就得狠点！等孩子的毛病变成恶习您再去管来得及吗？

昨天晚上，晨晨学习回来，我第一句话是：大儿子回来了，爸爸告诉你一个好消息——我昨天的博文挺受欢迎的（找个理由做铺垫），我现在又在写一篇，题目是——“晨晨提出佩手机。”正写到那次我摔你手机的细节。晨晨不以为然地说：那件事您处理的不怎么样！我想是他不想再提起这件事情，于是说：爸爸当时不那样做你能安心学习吗？你现在能达到这个高度吗？儿子没有回应我。我想我当时也是有些冲动，教育孩子设定原则或底线，是没有问题的，如果我当时再有些耐心，用点交流技巧，结果一定就不一样了！

     无规不成方圆，尊重、耐心和技巧更重要！