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伦敦小豆私利小学管教孩子团队精神荣誉表扬和鼓励育儿 |
分类: 育儿感想 |
英国私校管教孩子的方式

豆豆的学校是伦敦学术成绩比较好的学校,学校很会鼓励学生积极向上,从小就培养孩子的团队精神。
学校入学时没有考试,按报名时间先后录取,但毕业时学生的去向都很好,教学非常的强,我想,这其中跟学校的教学理念和方式很有关系。
每个学生一入校就会被随机平均分到不同颜色的“房子”,豆豆的学校一共有四所房子,可以说是四个大团队,四个大家庭,分为:Green House 绿房子、Red House 红房子、Yellow House 黄房子 和 Blue House蓝房子,每个学生在校期间都属于一个团队,这个团队不分年龄和年级,从一入学学校就自动把学生分配到一个颜色的房子一直到毕业,每个学生都要为自己的团队争得荣誉,为自己所属的团队做努力。学校里的老师也分别属于不同的团队,豆豆属于绿房子的成员,所以,所有跟豆豆的相关的东四,都用绿色显示,每周学校都会召开全校大会,公布各个团队的得分,年终时,得分最高的团队会获得奖杯,获奖团队队长的名字也会被刻到学校的光荣榜上,永远保存,每个孩子都很努力,也很认真,豆豆小人儿对团队的得分很重视。
另外,每周五,全校会举行大学表扬进步大的同学,这些同学会给自己所属的团队加分。值得一提的是每周的表扬不是表扬最好的学生,而是表扬进步最大,或是有特殊表现的学生,每个学生只要努力就都会有机会得到表扬和奖励,豆豆上周得到了最懂事和最有责任心奖,为他所属的绿房子争得了荣誉,就连奖状也是绿色的。
学校平时还会有很多的竞赛,都是以各个房子为单位,每个同学和老师都参加,获胜者会给自己所属的房子加分。
上个学期学校举办了摄影比赛,小人儿很认真参与,用了一天的时间拍照,虽然没有获奖,但他的作品被放到餐厅里展览,自己也感到很自豪。
豆豆的班级也很注重团队精神的培养,每个桌子是一个小团队,桌子按形状分组,豆豆是五角形组,每组一共4名组员,每天老师会根据小组的情况给予表扬。
走进豆豆的教师,还会看到墙上是一面鼓励学生的五星图(Star Chart),上面有班里每个学生的名字,每个名字上都有不同数量的小五星,豆豆说:表现好和进步大的同学就会得到很多的五星,但这个好不是绝对的,是相对每个小朋友的进步,所以每个小朋友都得到很多的小五星,豆豆也得到很多,经常很自豪的说,今天我自己改正了拿笔的姿势,我又得到一棵星。
教室的正面,老师的智能板边上还有三张脸,这是老师对同学的评价,特别是课堂纪律的评价:第一张是笑脸,第二张是失望的脸,第三张是生气的脸,老师会根据学生每天的表现,将学生的名字分别放在不同的脸底下,表明老师对学生的满意程度,每天老师都会鼓励孩子保持自己的位置在笑脸上,证明老师对他的表现非常的满意,只有非常个别的同学会在失望和生气的脸下面,绝大多数同学的名字都放在笑脸底下,豆豆说他的名字永远都会保留在笑脸下面。
这些都是豆豆小人儿回来讲的,豆豆说如果妈妈愿意,可以申请到学校随堂听课一天,豆爸爸说我应该和老师建议一下,那样就会对豆豆的学校有更多的了解。
小人儿每天上学都很开心,很多挑战,学到很多知识

豆豆的班级,四人一桌,豆豆这一桌是五角形组

每天一进教室,小书桌上就已经给他们准备好了要做的事情,豆豆总是立刻行动,几周下来进步很大

爸爸再见都不分神

教室里和妈妈唯一的一张合影,很给面儿

学校鼓励学生要自己的事情自己做,这是他们的衣帽间,每天要根据需要自己换衣服,还要挂整齐

这是豆豆教室的整体布局,不是排排座而是分组座,老师可以给不同的小组不同的关注

这就是豆豆班上的五星图,第一个就是豆豆,这是我开学时照的,现在的五星已经很多了


豆豆的学校是伦敦学术成绩比较好的学校,学校很会鼓励学生积极向上,从小就培养孩子的团队精神。
学校入学时没有考试,按报名时间先后录取,但毕业时学生的去向都很好,教学非常的强,我想,这其中跟学校的教学理念和方式很有关系。
每个学生一入校就会被随机平均分到不同颜色的“房子”,豆豆的学校一共有四所房子,可以说是四个大团队,四个大家庭,分为:Green House 绿房子、Red House 红房子、Yellow House 黄房子 和 Blue House蓝房子,每个学生在校期间都属于一个团队,这个团队不分年龄和年级,从一入学学校就自动把学生分配到一个颜色的房子一直到毕业,每个学生都要为自己的团队争得荣誉,为自己所属的团队做努力。学校里的老师也分别属于不同的团队,豆豆属于绿房子的成员,所以,所有跟豆豆的相关的东四,都用绿色显示,每周学校都会召开全校大会,公布各个团队的得分,年终时,得分最高的团队会获得奖杯,获奖团队队长的名字也会被刻到学校的光荣榜上,永远保存,每个孩子都很努力,也很认真,豆豆小人儿对团队的得分很重视。
另外,每周五,全校会举行大学表扬进步大的同学,这些同学会给自己所属的团队加分。值得一提的是每周的表扬不是表扬最好的学生,而是表扬进步最大,或是有特殊表现的学生,每个学生只要努力就都会有机会得到表扬和奖励,豆豆上周得到了最懂事和最有责任心奖,为他所属的绿房子争得了荣誉,就连奖状也是绿色的。
学校平时还会有很多的竞赛,都是以各个房子为单位,每个同学和老师都参加,获胜者会给自己所属的房子加分。
上个学期学校举办了摄影比赛,小人儿很认真参与,用了一天的时间拍照,虽然没有获奖,但他的作品被放到餐厅里展览,自己也感到很自豪。
豆豆的班级也很注重团队精神的培养,每个桌子是一个小团队,桌子按形状分组,豆豆是五角形组,每组一共4名组员,每天老师会根据小组的情况给予表扬。
走进豆豆的教师,还会看到墙上是一面鼓励学生的五星图(Star Chart),上面有班里每个学生的名字,每个名字上都有不同数量的小五星,豆豆说:表现好和进步大的同学就会得到很多的五星,但这个好不是绝对的,是相对每个小朋友的进步,所以每个小朋友都得到很多的小五星,豆豆也得到很多,经常很自豪的说,今天我自己改正了拿笔的姿势,我又得到一棵星。
教室的正面,老师的智能板边上还有三张脸,这是老师对同学的评价,特别是课堂纪律的评价:第一张是笑脸,第二张是失望的脸,第三张是生气的脸,老师会根据学生每天的表现,将学生的名字分别放在不同的脸底下,表明老师对学生的满意程度,每天老师都会鼓励孩子保持自己的位置在笑脸上,证明老师对他的表现非常的满意,只有非常个别的同学会在失望和生气的脸下面,绝大多数同学的名字都放在笑脸底下,豆豆说他的名字永远都会保留在笑脸下面。
这些都是豆豆小人儿回来讲的,豆豆说如果妈妈愿意,可以申请到学校随堂听课一天,豆爸爸说我应该和老师建议一下,那样就会对豆豆的学校有更多的了解。
小人儿每天上学都很开心,很多挑战,学到很多知识

豆豆的班级,四人一桌,豆豆这一桌是五角形组

每天一进教室,小书桌上就已经给他们准备好了要做的事情,豆豆总是立刻行动,几周下来进步很大

爸爸再见都不分神

教室里和妈妈唯一的一张合影,很给面儿

学校鼓励学生要自己的事情自己做,这是他们的衣帽间,每天要根据需要自己换衣服,还要挂整齐

这是豆豆教室的整体布局,不是排排座而是分组座,老师可以给不同的小组不同的关注

这就是豆豆班上的五星图,第一个就是豆豆,这是我开学时照的,现在的五星已经很多了

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