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伦敦小豆国家画廊亲自活动画画育儿 |
分类: 豆豆日记 |
周末伦敦国家画廊的家庭活动

上个星期天,又一次带豆豆参加了伦敦国家画廊的家庭活动。
上午11:00先带豆豆参加了画廊为5岁以下的孩子举办的“魔毯故事会”-每周一幅画儿,这周讲的是一幅十九世纪的画:花园。
画廊的专业老师给孩子讲画儿很有经验,提了很多和花园有关的孩子感兴趣的问题,每个孩子都跟着老师互动,豆豆小人儿一直伸着小手要回答问题,孩子们的回答独特又稚嫩,每个孩子都很自信而大胆,不时把家长们和老师都逗乐。
30分钟的故事会很快就结束了,豆豆还有些意犹未尽,依依不舍,教育中心的老师就建议豆豆试试接下来的5岁以上的活动,时间是一个小时,也是讲国家画廊里的一幅画,但会更注重讲解画法和技巧,讲完会让每一个小朋友和家长都来尝试用当天介绍的技法完成一件作品,豆豆欣然同意。
这次作品的主题是骑士比武,自然离不开马,老师先讲解了这幅画的内容和画法,然后发给每个人一张纸,让每个人包括家长都来先画一匹马,然后按照老师介绍的技法把马镂空剪下来作为模子,再用碳素笔在画纸上正反方向拓出几匹马,因为这是一幅真正饰有24k真金的画,老师还教给孩子当时是如何将24k金放到画上的,豆豆小人儿在爸爸的帮助下完成了自己有生第一幅马的作品,同时也学到了很多画画的技巧,对画画也更加感兴趣。
豆豆这个年龄的孩子,对什么都会好奇、感兴趣,观察力也超强,经常会发现一些我们大人不太注意的东西,也会问出无数个为什么,每个为什么我们都认真对待,尊重他的兴趣,不光解释,还要让豆豆知道为什么,有可能还会把问题带到博物馆,不能立刻回答的也会和豆豆一起寻找答案,或是上网查、或是直接把问题带到博物馆里问馆员,或是到图书馆的书中寻找答案。豆豆现在已经很习惯我们的这种方式,有了问题也会学着我们的方式自己试着找答案,还会建议我们如何帮助他,很爱说:我认为... 像个小大人儿。
我们还没有特意安排豆豆学习什么,也没有给豆豆任何的限制,只是跟着豆豆自己的兴趣和节奏,帮助他发现和探索,尽力为豆豆提供更多自由的空间,更广泛地接触各种他感兴趣的东西和知识,寻求更多的机会让豆豆多接触、多体验,多探索、多发现。
这是豆豆在参加国家画廊5岁以下孩子的魔毯故事会

5岁以上孩子的活动,组织活动的是个画家

老师在认真地讲解这幅名画

动手时间,孩子们画出了各式各样的马

接下来是老师在介绍技法

豆豆的作品完成了,让妈妈看看

这是豆豆的马

之后到中国城吃饭,这是中秋节的彩灯


上个星期天,又一次带豆豆参加了伦敦国家画廊的家庭活动。
上午11:00先带豆豆参加了画廊为5岁以下的孩子举办的“魔毯故事会”-每周一幅画儿,这周讲的是一幅十九世纪的画:花园。
画廊的专业老师给孩子讲画儿很有经验,提了很多和花园有关的孩子感兴趣的问题,每个孩子都跟着老师互动,豆豆小人儿一直伸着小手要回答问题,孩子们的回答独特又稚嫩,每个孩子都很自信而大胆,不时把家长们和老师都逗乐。
30分钟的故事会很快就结束了,豆豆还有些意犹未尽,依依不舍,教育中心的老师就建议豆豆试试接下来的5岁以上的活动,时间是一个小时,也是讲国家画廊里的一幅画,但会更注重讲解画法和技巧,讲完会让每一个小朋友和家长都来尝试用当天介绍的技法完成一件作品,豆豆欣然同意。
这次作品的主题是骑士比武,自然离不开马,老师先讲解了这幅画的内容和画法,然后发给每个人一张纸,让每个人包括家长都来先画一匹马,然后按照老师介绍的技法把马镂空剪下来作为模子,再用碳素笔在画纸上正反方向拓出几匹马,因为这是一幅真正饰有24k真金的画,老师还教给孩子当时是如何将24k金放到画上的,豆豆小人儿在爸爸的帮助下完成了自己有生第一幅马的作品,同时也学到了很多画画的技巧,对画画也更加感兴趣。
豆豆这个年龄的孩子,对什么都会好奇、感兴趣,观察力也超强,经常会发现一些我们大人不太注意的东西,也会问出无数个为什么,每个为什么我们都认真对待,尊重他的兴趣,不光解释,还要让豆豆知道为什么,有可能还会把问题带到博物馆,不能立刻回答的也会和豆豆一起寻找答案,或是上网查、或是直接把问题带到博物馆里问馆员,或是到图书馆的书中寻找答案。豆豆现在已经很习惯我们的这种方式,有了问题也会学着我们的方式自己试着找答案,还会建议我们如何帮助他,很爱说:我认为... 像个小大人儿。
我们还没有特意安排豆豆学习什么,也没有给豆豆任何的限制,只是跟着豆豆自己的兴趣和节奏,帮助他发现和探索,尽力为豆豆提供更多自由的空间,更广泛地接触各种他感兴趣的东西和知识,寻求更多的机会让豆豆多接触、多体验,多探索、多发现。
这是豆豆在参加国家画廊5岁以下孩子的魔毯故事会

5岁以上孩子的活动,组织活动的是个画家

老师在认真地讲解这幅名画

动手时间,孩子们画出了各式各样的马

接下来是老师在介绍技法

豆豆的作品完成了,让妈妈看看

这是豆豆的马

之后到中国城吃饭,这是中秋节的彩灯
