下一单元又要学习时间了，先将这一单元的重难点告诉家长们，方便各位辅导孩子。  

认识时间”这一内容的教学是学生在一年级上册学习了“认识钟表”的基础上进行学习的。通过以前的学习，学生已经掌握了钟表及时间的一些知识，如知道钟面上有时针、分针；有12个数字；有12大格，有60小格等，并已经掌握了如何看整时和半时。但是，对一年级的学生而言，时间仍然是个抽象的概念，很不容易理解。

教材分两个层次编排：第一层次是用5分5分数的方法读取时间，并通过实际的操作，知道1时=60分。第二层次是在5分5分数的基础上，再用1分1分数的方法读取时间。

教学目标：

1．使学生会读、写几时几分。

2．使学生知道1时＝60分。

教学难点

使学生会读、写几时几分，知道1时=60分。

分清“一段时间”和“一个时刻”两个概念的实际含义。

解决难点的策略：

认识钟面时，要正确了解钟面上刻度的结构，弄清刻度1表示两种含义：当它表示时针的刻度时，它表示“1时”，当它表示分针的刻度时，它表示“5分”。理解了这一点就可以数出每一个大格的刻度分别表示多少分了。