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(2023-05-09 06:49:21)汉语的困境
原创 何足道
我记得高中语文课上，老师经常叫我们根据‘提笔忘字’的话题来作文，也发过很多印有《人民日报》新华社等相关报道的晨读材料，大概是说现代社会里，人们习惯于网上聊天，人们的朋友圈更广了，在微信上与朋友密不可分，可到现实里却十分尴尬，几句惴惴不安的客套后，便各玩各的手机，连对视目光都是一件需要鼓足勇气的事情，更别谈通过语言的交流进而碰撞出思想的火花了。对于提笔忘字，我当时怎么都不理解，中国人怎么会对汉字生疏至此，写字就意味着表达，而表达对于人来说是在所难免的。我虽不理解，但也在作文里这样写：对于提笔忘字，我们要加强精神文明建设，营造全民阅读的社会氛围，举办某某文艺活动，加强知识分子与人民群众的联系，以《诗词大会》为蓝本生产出人民大众喜闻乐见的文艺节目等。我记得老舍在散文里讲过一句话，写作者需要每天写上五百字，三天不写笔尖便容易卡墨，五天不写脑子和手就都冷掉了。我曾经有过两个月没有写作，当我决定下笔的时候，一个小时只写出来一百余字，我知道我要表达什么，可这些字好像怎么组合都不恰当，既无节奏也无美感，原来“忘字”不单是忘记某个字的写法，也包括对汉语表达的遗忘。可这几年，我发现当下汉语的困境并不是“提笔忘字”，而是汉语表达的异化。网络上的热评往往是千篇一律的俏皮话，热评的产生来自对上一个热评的复制，评论区则由被肢解的网络热词所构成，人们习惯于在网上嬉闹，却难以在现实里独行。如今看来提笔忘字并不是一个坏现象，反而意味着人们正为了完善一处表达而考虑再三，在寻找更恰当的字眼来通达语义。可现状却是，汉语正被异化，网络上的人们为了情真意切地传达自己的情绪，并不考虑将一个祈使句向意义更加充沛的从句转化，而是用一些看似微言大义的表情符号，或者是某种集体化的同质代码来将本应多样的情绪框定，诸如“YYDS”“栓Q”“绝绝子”等。我想这是当下汉语的困境。一七年，彼时的我正上高中，与手机的联系远没有今日这么紧密，周末与父母打电话需要跑到校门口的报亭前，递上五毛钱的硬币，拿起话筒，像弹钢琴似的按下一串号码，在等待接通的时候，随着“嘟、嘟、嘟”的节奏，眼睛难免不朝面前摆放的各种报纸期刊撒去几眼，看到封面好看的便买回去，五块十块的，少吃一个里脊肉饼钱就回来了。二二年中旬，我回了家乡，走在城区，总觉得心里空缺了一部分，像是原本绵延的山岭悄无声息地显露出一个豁口，我发现所有的报亭都被拆除了，像从来没有存在过一样。几个月前，市里下发通知，要响应上级号召要治理市容市貌，首先拆撤的便是全市范围内的报亭。那一刻我意识到，原来我们常说的纸媒逐渐衰落，是这个样子。有的市级日报已不再刊发实体报纸，全刊搬到了线上，以公众号和视频号的方式重新面对观众，更有区级小报已经宣布停刊。纸媒逐渐衰败，汉语遇到困境，互联网是继印刷术后的第五大发明，它让一个年代倒下，也让一个年代到来。我想到了20世纪90年代的下岗潮，想到那些下岗的人，他们是时代的中流砥柱，也是时代的弃子，火箭升空时没有载上他们，他等待、漂泊、驻足、回望、难堪、窘迫，被一个时代的力量击穿，我能够共情他们了。我看着恒久的现实被载入未定的历史，看着盈满的圆月映照空荡的路沿，这是路灯的悲凉，这是个人的悲愤，也是上个时代落下的最后一滴眼泪。当代汉语的困境，在于汉字叙述的规则被时代解构，在于同质化的语言表达，在于个人审美被集体审美所取代，在于传播媒介的兴衰交替，选择的增多，寻找文本已不是难事，反倒阅读成了难事。这是文学的责任，也是每个人的责任。
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