有个成语叫“天道酬勤”，正所谓书山有路勤为径、学海无涯苦作舟，或许没有哪个民族像我们一样如此重视勤奋的品质。

努力的价值从来都不该受到否定，但有时候我们或许也夸大了勤学苦练的效果。以至于只要学生们没有达到期望的成就，就可能被看成不够勤奋。来听听一位尖子生的心里话吧。

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“在清华垫底的我很难受”，辽宁男生坦言，考入名校后改变了认知

记得郑强教授曾感慨，国内家长对于让子女考名校的执着，让人有点无奈。全国那么多考生，可有些父母就是认为没考上211都“拿不出手”。

如果能进入清华这样的顶级名校，想必没人敢说“不优秀”。不过有位同学在考上名校以后，却发现自己的以往的认知被颠覆了。

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他来自辽宁省朝阳市，一座并不起眼的小城市，教育资源相对有限，能走出清华学子其实足以证明他是非常出类拔萃的。

从小被教育“成功需要靠99%的汗水”，进入清华后的他却感受到，另外1%的天赋，可能比前面的勤奋更为关键。

男生是在电子系，这类专业往往更需要强大的逻辑思维和学习效率。“我的心理落差很大，谁以前还不是整个高中前几名的人物，可到这以后居然跟不上”。

男生直言“在清华垫底的我很难受”，也许不仅仅是因为学习功课时比不上周围的同学，更包含着固有认知被打破后的迷茫。

能考清华的人不是靠勤奋？原来天赋比家长想象中更重要

这位清华学生继续解释说，他发现学校里很多同学，是本身就具备过人的才智，然后在这个基础上继续努力才发挥出优势的。

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“就我的经历来说，这里大部分同学不是靠勤奋才考上的清华”，原来天赋比想象更重要。没有亲身的体会，或许很难真正意识到这种现实。

特别是在学习的初期，我们经常被老师和家长教导着“笨鸟先飞”和“龟兔赛跑”的典故。但是有没有想过，现实里很多原本就聪明的“兔子”，是不会留在原地等着乌龟的。

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家长们用这样的故事来激励学习能力普通的学生别轻易放弃，但是在学习的后期，同学们发现即使自己已经很勤奋，也难以跟学霸相比时，很可能失去了目标。

所以，接受天赋在学习过程中的意义，其实是家长和学生都需要学会的思维。在接受客观现实的基础上，学习动力才可能更持久。

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有时候，家长能明白并非自己足够勤奋就能成为“富裕阶层”，却难以意识到，学生们的成绩水平也有各自的瓶颈，不是光靠努力就能当学霸。

对于普通学生而言，考上名校既需要自身努力，也需要一定的天赋，还需要有足够优质的教育资源来进行培养。我们不要过于夸大“主观努力”的作用。

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对于普通同学，努力几乎是唯一能改变的因素，不要否定勤奋的意义

看到这里，一定会有人说，既然这样的话努力还有什么意义呢？自己再刻苦地学习，可能也不及一些本身聪慧的学生，人家“边玩边上名校”。

认识天赋的作用，当然不是让大家从此丢掉勤奋的品质。相反，正因为我们很难决定自己的天赋，更需要重视勤奋的价值。

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对于学习能力普通、家庭条件普通的学生而言，努力甚至可以说是几乎唯一能靠自己改变的因素。倘若连这个优点都没了，就更难改变什么了。

我们大多数平凡的学子，最好抱着“尽力而为”、不让自己后悔的心态去学习。既不要否定勤学苦练的作用，在没达到理想的成绩时也不必把原因全归结在自身。

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这样平稳的心态，才更容易持续地努力下去。还有一个值得思考的问题，我们人生前期多半只是看成绩而评价一个人的潜力。

其实真正到了工作中，学历是一个敲门砖，还有其他很多要素决定着未来。在某个领域缺乏天赋，不代表所有事情都学不明白。

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当你觉得学习某个学科很吃力时，也不要轻易否定自己。很多天赋是需要激发的，或许你能寻找到更适合自己的道路。