东半球西半球

                                                  陆辙远

    在我们东小这个美丽的校园里，最引人注目的就是东半球西半球了。别以为东半球西半球是个球，其实它是一个地图形状的水池。站在影视中心的阶梯上俯视，展现在我眼前的是一幅由两个圆组成的巨型地图，这里有四大洋、五大洲。这张地图说大也大，说小也小，因为你可以一眼望到世界尽头，也可以一步跨过千里万里。（李老师评：“小才子”这样的语言，我读到了你胸怀世界的大气！）

    走近东半球西半球，一脚踏上“非洲”大陆，一看脚下，我竟然踩在黄金做的地毯上，原来是小草披上了金色的夹克迎接秋天，我真想扑在上面，和小草玩个痛快。（李老师评：好一个“扑”字，我读到了你对大自然的喜欢！）草坪上还有小蚂蚁，它们有的好像在寻宝，有的仿佛在玩游戏，有的好似在散步。

    草地上有几棵棕榈树，它们的叶子细细的，密密的，它们的树干上一条条棕色的细丝纵横交错，好像是一格格田字格，我想：这就是它们的大衣吧！一棵棵棕榈树像一个个守护者，守护着宝藏。透过棕榈树的叶子，就是湛蓝的天空了，在棕榈树和小草的映衬下，天空显得越发纯净了。

    快来看！“太平洋”里有一条红色的小鱼，如果不仔细看还以为是一片枫叶呢！它孤独地静立在水中，仿佛在等待它的同伴。不一会儿，一群小鱼游过来，那条鱼立刻汇入其中。一条条小鱼儿游来游去，从“太平洋”游到了“大西洋”，它们好似一张张纸条，上面写着：东半球西半球，我们快乐的家园！（李老师评：你真是太会想象了，用小鱼的活泼、灵动，凸显东西半球的美！）

    我不禁想起了一首歌：东半球西半球，连一起，啦啦啦啦啦啦……

迷人的东西半球

                                                           范佳恒

    “东半球，西半球，连起来啦啦啦啦啦啦啦。友谊呀花朵，歌舞呀欢笑______”

    当我唱起这支歌，就想起我们学校迷人的东西半球。

    走进东西半球，首先映入眼帘的是很多换上金黄礼服的小草，它们好像欢迎着我们的到来。这些小草就像一块金黄地毯铺在大地上，我真想在草地上晒太阳，晒得暖洋洋的。蹲下身子，我发现一群蚂蚁正在“金黄地毯“上爬来爬去。也许它们在捉迷藏，也许它们在寻找食物，也许它们在玩走迷宫的游戏。抬起头来，几棵棕榈树笔直笔直地站在那里，像一个个守护神，守卫着东西半球的人民，保护着东西半球的环境。棕榈树的叶子大大的，向外舒展着，像一把把绿色的小伞撑在树上。棕榈树全身毛茸茸的，像穿着一件棕色的毛皮大衣。

    这时，李老师对我们喊：“快来看鱼啊！”我们便以迅雷不及掩耳的速度跑到水池旁。只见平静的湖面犹如一面硕大的银镜。一条锦鲤鱼游了过来，它金黄金黄的，身体上有一个小黑点儿，就像镶上了一颗颗黑宝石。鱼儿薄如蝉翼的尾巴摇摆着，透出几分妩媚。我亲切地对它说：“你好，小鱼！”可小鱼却不理睬我，一溜烟儿游走了。

    我们学校的东西半球真迷人！