健健小朋友学画有小半年了，从最初的涂色都磕磕巴巴，到现在提笔能画出个小花小草小鸡小狗，实在是有了长足的进步。心情好了，他常常会直抒胸臆，作画一幅献给亲爱的爸爸妈妈和妹妹来表达自己的心意。 每天幼儿园回来都会带回涂鸦作品若干，要为娘的妥善保管。野百合也有春天，这个姗姗来迟的春天毕竟还是来了。

看官们看下面的画，千万别认为这些画是健健同学原创的，经过他娘侧面了解，很多都是老师给的灵感，甚至是临摹的。老师说了，原创的也有，就是在老师说画什么的基础上，把老师的原意创简单了创容易了，比如说老师说画5只小鸟，他就原创成四只大大的鸟，这样就可以少画一只了。就这样，为娘的还要违心的鼓励他原创，咱得支持原创不是。

通常去接他的时候，其他一起学画的三个小朋友还在埋头苦干，他老人家已经翘着腿 在吃东西了（老师常会在他们画完后给一块小糖果）。看别的小朋友画上的内容比他的丰富，就问他怎么少画了点什么呢，他常常做茫然不知状，画笔一收，准备打道回府。

有一回周五画画日，他坐车上忽然发现娘没有往学画画的方向开，非常欣喜的问怎么不去画画的地方。听到说老师有事暂停上课一周，他高兴的在自己的安全座椅上一蹦三尺高。为娘的心理倒有点小不悦，难道逃课一次能让你高兴成这样！可是没过两天，他又嘀嘀咕咕好久没去学画画了，这周终于可以去了。这下为娘的糊涂了，还真是有点搞不懂他究竟是喜欢画画呢，还是不喜欢画画。