14 卖火柴的小女孩

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一、反复朗读课文，达到正确流利有感情后读给家长听，让他们给你一个中肯的评价吧！

二、给下面划线的字注音

乖巧（   ）  裙（   ）子  裤兜（   ）硬币（   ） 哎（   ） 橱柜（   ）

四、理解课文内容并填空

作者开头描写了小女孩的处境：大年夜的街头（    ），天下着雪，小女孩还在街头（    ）。接着，写了小女孩为了暖和自己，（ ）次擦燃火柴，在火柴的亮光中看到的种种幻象──（       ），（        ），（        ），（       ），直至跟奶奶一起飞走。最后讲小女孩被（   ）在街头。写（ ）和写（  ）交替进行，美丽的（  ）和残酷的（   ）更迭出现，是这篇童话的特点，也是这个凄美的故事最打动人心的地方。

五、联系上下文，理解词语意思。

灵魂：                     乖巧：                哆嗦：             

闪烁：                     精致：                奇异：                              

六、认真读课文，你能正确完成下里面的练习吗？

1．说说小女孩每次擦燃火柴都看到了什么，你体会到什么？

2.“飞到那没有寒冷，没有饥饿，也没有痛苦的地方去了。”整句话的意思是：                                                             

3.她曾经多么幸福，跟着她奶奶一起走向新年的幸福中去。

     第一个“幸福”是指：               第二个“幸福”是指：                 。我是这样理解这句话的：                         

七、你对安徒生有哪些了解？

八、大家对课文还有什么疑问吗，写在下面。