“走进全运 ，争做文明学生”主题班会方案 (1)

山东省济南市青龙街小学 王玉河

一、方案主题

走进全运 ，争做文明学生

二、方案内容

1、主题阐释

通过“走进全运 ，争做文明学生”主题班会，使学生学习了解奥林匹克精神和全运会的有关知识，体验全运会在济南举办的无比欢欣和喜悦，激发学生热爱祖国的感情，引导学生积极参加各项活动，争做文明学生，为济南举办2009年第十一届全运会做贡献。

2、设计理念

结合小学生的特点，采用看录象、知识问答、诗朗诵、演唱歌曲等形式，调动学生积极性，促进学生全面发展和健康成长。

3、班会目标和内容

班会目标：

（1）通过主题活动的开展，培养学生发扬努力学习、刻苦拼搏、团结合作的精神。

（2）通过此次班队主题活动，使学生学习了解奥林匹克精神和全运会的一些知识，全面提高自己的综合素质与能力。

（3）学生理解全运会运的真正精神，激励学生不断进步，争做文明学生。

    班会内容：了解全运知识、表演节目、讨论争做文明学生、2008年抗震救灾和北京奥运会的成功举办等重大历史事件，对学生进行弘扬和培育民族精神的教育。

三、班会过程

活动准备：

1、准备节目：小品，诗朗诵 、歌曲等。

2、准备全运知识问答题。

3、小奖品、课件等。

4、布置教室黑板。

活动形式：

看录像、全运知识竞答、诗歌朗诵、歌曲、小品表演等。

    步骤安排：

（一）录像导入

     主持人：老师给大家带来一段录像，想看吗？

    （放课件）北京奥运会开幕式和比赛部分录象。

     主持人：看了奥运会，你有什么感受？

学生交流自己的感受。

　  （二）回忆奥运 走进全运

主持人：刚才，同学们说得非常好。我们国家成功举办了一届高水平奥运会，赢得全世界的赞扬。我们为奥运冠军骄傲、自豪。奥运会拼搏精神激励我们不断前进。今天，让我们听着奥运会的脚步声，迎接明年在我们济南将举办第十一届全运会。看到更多的人开始为全运作贡献，我们自然无法让自己做个静止的旁观者。所以，让我们来共同参与 “走进全运 ，争做文明学生”主题班会，以我们自己的方式迎接全运会的到来。

（三）走进全运 知识问答

师：同学们，在班会之前，老师号召同学们用各种方式搜集全运资料，下面我们比一比，看谁收集的资料多，来个全运知识赛。（每位学生均可抢答，答对者奖励）

知识问答题：

1.全运会的口号是什么？（全民全运   和谐中国）

2. 全运会的吉祥物是什么？（泰山童子）

3．全运会几年举办一次？ （四年）

4．明年，在哪里举办第十一届全运会？（济南）

5．中国男子第一个获得奥运会金牌的运动员是谁？（许海峰）

    6．中国女子第一个获得奥运会金牌的运动员是谁？（袁华）

    7．中国运动员，谁获得的金牌最多？（李宁，他在1980年洛杉矶奥运会上，一举获得了自由体操、鞍马、吊环3项冠军，得到了3枚金牌。）

8．世界乒坛皇后是谁？（邓亚萍） 　

9．．中国第一个田径世界冠军是谁？（黄志红）

10．2008年北京将召开的是第几届奥运会？（29届）

    主持人：同学们真厉害，对全运会知识了如指掌。让我佩服的五体投地，大家一定花了不少的时间去学、去背，值得我学习啊。