昨天又下雨了，心情跟着阴沉着一整天，最近比赛很多，哪个都不想参加，都是些不得不做的工作，无论任何事都已经进入疲劳期。

早晨又突然的放晴，心也跟着豁然晴朗。

一口气整理完几米的照片并全部发完，连发了几天，发完了便感觉没有什么可记录的了。那天，某人问你到疲惫期了吗？或许，也有些疲惫了，甚至连那长篇都快半路夭折，还是要写下去的，只是不想搞的自己那么累。

清明小假最后一天时，几米外公外婆过来玩，几米嘻嘻哈哈的和外公胡闹，然后掀起外公的上衣向里面看，还把小手伸进衣服里去摸，外公不知道他想做什么，我问，几米你在看什么呢？

几米说，我在看姥爷有没有小咪咪啊，然后故意又来来回回的从上面掀开衣服透过缝隙来看，我连忙解释，姥爷怎么会有小咪咪呢？姥爷和你还有爸爸一样，都是男人，男人没有小咪咪...

又一想好像不对，男人也有...正考虑该如何继续解释下去时，几米接着转向外婆，问，那姥姥有小咪咪吗？我真担心他也像掀姥爷衣服一样再跑去掀外婆衣服。

还没等我继续解释哪，几米外公现身说法，掀开衣服，露出肚皮来，让几米观察。几米像个小疯子一样戳着外公的大肚子，小人儿笑晕了似的，就像看到最有趣的笑话。

这孩子，四岁半了，对于男女性别，很清楚的，有时候却偏偏胡闹，纠缠在同一个问题上，会反反复复的问。比如男人为什么有小鸡鸡，女人为什么没有？男人的小咪咪和女人的小咪咪为什么不一样呢？后来又嘻嘻哈哈的来掀我衣服，掀裤子，嘴里笑闹着，我要看妈妈有没有小咪咪...

几米爹在一旁大声制止，不准胡闹。

我告诉他，妈妈当然有小咪咪，你就是吃妈妈奶长大的，还要来明知故问。

对于人体，他总归还是好奇的。四岁多的男孩，对异性的注意，从对妈妈的关注开始。我赞同性教育，不需要刻意进行，但是遇到时，不回避，不遮掩。对于小孩子，性，在尊重事实的情况下，完全可以变成自然现象、童话故事，就像生孩子这种高难度的话题，在我们之间就是一个有趣的故事，关于一粒西瓜种子如何开花结果的成长故事。

关于性教育，国人仍是忌讳的，谈性色变，即便是记录下关于性的困惑，都会觉得是羞耻的见不得光的，更不要说和孩子讲性。关于孩子的成长，不论哪一方面，我都喜欢如实记录，也包括孩子性的认识与发展，经常有网友看到此类博文，冷嘲热讽，甚至污言秽语，极尽讽刺挖苦之能事。不是我写复杂了，而是你想复杂了。

曾经看过很多相关的文章：五岁前的孩子性教育主要是性别认同教育，这一块我想我做的还算好，五到七岁的孩子，在求知欲驱使下常对男孩与女孩的差异感到迷惑不解，会向父母提出各种问题，此时父母应该根据自然现象，简单明了地回答他们的问题，不能过分详细地讲述性、生殖等情节，如果讲不透，孩子的好奇心得不到满足，会更觉得神秘。七到十四岁的孩子，需要进行系统性教育，隐晦些的，可以避开赤裸裸的谈人类的性行为，可以通过《动物世界》等栏目，用动物的生殖活动进行比喻，给孩子讲动物的交配繁殖。在性知识教育的同时，还须进行性道德教育，帮助少年控制自己萌发中的性冲动，防止性过错行为的发生。
14到18岁，这期间父母应主动关心询问孩子的性困惑。如果不好意思主动开口讲，可以买一些相关的青春期性知识的书籍放在孩子的书桌上，通过书信纸条方式交流。

感慨：生孩子真是容易的事，养孩子却不是一件简单事。