周五停电，周六开会，这样便有更多的时间用来读书。“书非借不能读也”，此话不假，自己的书，看的总是不紧不慢，随意随性的多一些。看别人的书，总是会以最快的速度在最短的时间内看完。我看书的速度是惊人的，从小修炼出得本事。

周六，顺手抄过邻座G的一本育儿书-《好孩子的成长99%靠妈妈，好孩子的成功来自妈妈1%的改变》，书的名字有点长，育儿书看的多了，不是特别将专家的话放在心上。G随口应着，这本书不怎么样，原本也想粗略翻一下，没曾想，书打开后，眼睛就挪不动了。这不是一本普通的育儿书。

忍不住的要记录下自己喜欢的内容，作者的很多育儿体会不是以专家理论的形式出现，相反的更具有实际的意义和价值。

作者是韩国第一妈妈张炳惠，留美博士。她自身的成长历程就有很多值得为人父母借鉴之处。虽然她自己从未生育，但却是三个孩子的继母，在她的养育之下，三个孩子分别成为了哈佛和耶鲁大学的毕业生。这位杰出的妈妈也结合了40多年来在美国、韩国、日本的教学经历和自己的育儿经验，推出一套独特的教学方法。

我对谁家培养出什么哈佛、剑桥的高材生，一向不感兴趣，我从未没想过把几米培养成什么人才，那种成功经验的育儿书，也向来不看。我不想拿着别人的成长轨迹实践到自己孩子身上，我希望几米过自己喜欢的生活，有自己的快乐。

因此，翻看这本书时，我并不把张炳惠博士培养的孩子在哪里上学放在心上。让我心动的是，她润物细无声的教育方式。进一步地提醒为人父母者，应暂时将焦点从关注孩子成绩或名次问题上，回归到自己本身，好好思考身为父母的自己能为孩子做些什么。

1.与其强迫性的教育孩子，不如以身作则。想让孩子成为什么样的人，你先要成为什么样的人。

2.“无论什么情况下，我从未强制要求他们做任何事情，而是力求成为他们的榜样。其次，在生活中，我竭尽全力做好每一件事。”

3.在倾听别人的教育理论和原则之前，应该先找到自己的方法，在绞尽脑汁研究他人的理论之前，先仔细观察一下自己的孩子正在做什么，通过自己的双眼找到孩子的特点、才能以及喜好。

4.父母在看到自己孩子的瞬间，脑海中就应该立即浮现出一种教育方法，而这种教育方法会比世上任何一种教育理论都更加适合自己的孩子。作为父母，如果没有意识到自己是教育专家，那么也就不会发现孩子身上所蕴藏的无限潜能。

5.对父母自己的要求：

第一，小事也要尽心；

第二，父母也要读书，不要把看电视当做日常生活的一部分；

第三，让孩子看到父母是遵守秩序的表率；

第四，不要经常使用“累、辛苦、生气”这样的词汇；

第五，不要和别人比较。

6.张炳惠在教育中所遵循的原则和理念：

第一，教育培养孩子的方法，并不来自于所谓的教育理论，而是来自于父母本身；

第二，把厨房作为最好的教育课堂；

第三，不要干涉丈夫与孩子之间的关系；

第四，不要忽略打破沙锅问到底的提问；

第五，要让孩子适应社会，必须让他自己去经历和领悟；

第六，你不必成为教育专家，你是母亲，没有一个教育专家比母亲更了解自己的孩子！

孩子的成功是：1%的天性+妈妈99%的教育。