偷着揣着卡片机拍摄，嘿嘿~~开汽车那~~~几米开的很过瘾~~

开到这里走神了。。。。

咦？

妈妈大喊一声，绿灯了，继续开车。。。



我们去的时候，已经上课五分钟，开始自我介绍环节。这次复习课去了8个孩子，比上次新课去的人多。

不过去了我就有些后悔，一踏进教室就听出程程老师感冒了，虽然带病坚持上课精神可嘉，可是宝贝儿们太小，课堂上很多环节要和老师亲密接触，老师要抱着每个宝贝儿做自我介绍，临走还要和每个孩子拥抱贴脸再见，万一传染上，怎么办呢？看似敬业，反倒是对于孩子和家长都是很不负责的事。

一、找朋友。来晚了，错过这个环节。

二、自我介绍：这次可能去的人多，几米又有些不适应，到了前面自我介绍不肯开口讲话，只说了自己叫马柠远便再也不肯继续介绍下去，这时候几个宝宝开始满屋子跑开，几米也在老师那里插科打诨，胡扯八扯开。

三、复习上节课的儿歌，跟着儿歌做动作。这次小东西看的多做的少。

四、走蒙氏线，复习上节课的儿歌《红绿灯》

亲子活动，发放方向盘，开小车，红灯停绿灯行，玩的不亦乐乎。

五、小动物模仿操，以前学过的，模仿小兔子、小猫、小乌龟和小鸭子。几米跟着模仿了几个动作，这时候倒也放开了。

六、复习以前儿歌，跟着儿歌做动作：西瓜西瓜圆圆。。。（很长，这次还是没记住。）几米看的多做的少。

七、亲子活动：家长扯起彩虹伞，宝贝儿们在大伞下面触摸，几米还有些紧张，不肯钻到伞底下。

老师把大伞变成一条“鱼”，孩子们分组追着老师身后的“大鱼”跑。。。

这节课真是名副其实的复习课，几乎全是以前的儿歌汇总，内容挺多的。复习课学习内容是次要的，与小朋友们凑在一起玩玩是目的。