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2岁半穷养富养快乐就好育儿 |
分类: 童年记事 |
不论男女,关于穷养还是富养这个问题,我觉得都不是绝对的。不论是指金钱上的穷养富养还是品质上的穷养富养,这都由不得父母决定,要看每个家庭的经济实力、父母文化素质、环境等,让一对很贫穷、父母没有文化的家庭,想富养也实现不了。
从古上传下来的穷养男孩富养女的金科玉律,自然有一定道理,必定经过实践的检验。儿子穷养,长大了才知道奋斗;女儿富养,长大了才不被诱惑。
但是让我说,不管男孩女孩都要适当“穷”养,这种“穷”不是缺衣少穿、挨饿受冻。
我们学校的老师经常在办公室里感慨,现在的学生不好教了,一级不如一级,普遍的问题是到了初中了自理能力还很差,娇气、任性、自私,高分低能的现象越来越严重。
下午,初一名人M的爷爷来办公室找我谈他孙子参加比赛的事情。他们一直在三代付出努力培养一个名人,花费巨资投到大师门下当弟子,上电视、上报纸,不予余力,倾其所有的炒作。(他的爷爷都有变卖家产让孙子进一步深造的打算)这孩子画得确实也算很不错了,但是除了画画,他几乎什么都不懂,各方面能力都特别差。
与M爷爷的一番谈话让我联想到几米,自己对于几米能力培养上真是太欠缺了,给了他足够的爱,但是这份爱是否过于细腻了些?过于周到了些呢?
1、自理能力:我的确教给几米很多的知识,绘画、诗词、故事、儿歌、音乐等等。却唯独在几米的自理能力培养方面做的太少,放不开手脚,几米到现在2岁半了,仍然是我们喂他,总担心他自己吃的满桌狼藉,其实他自己吃的很好了。
2、节俭、自制方面:这一点我一直很佩服一一妈,做的很棒。讲究原则,该买的时候买,不该买的东西坚决不给买。我正好相反,几米出门玩想要的玩具我都会毫不犹豫的买下来,哪怕这是第5次买同样的玩具。有时候他没有要玩具我也会主动问他需要吧,没等他说呢我已经买下来。
3、自信性格的培养:几米性格很内向,看到院子里的叔叔阿姨每次让他打招呼,声音和蚊子似的,上亲子课的时候也是,自我介绍,声音只有他自己能听见。在外人面前一副缺乏自信的样子,在家里又变得生龙活虎的。
曾经看到过这样一句话:男孩养志气,多强调挫折教育;女孩养贵气,不是指物质,而是文化修养方面的投资。
对于2岁半的几米来说,“穷样”至关重要的是这三方面:自理能力培养,自己的事情自己做。就像专家说的,让孩子在自我学习过程中,意志力、抗挫能力、情绪控制能力都能得到培养。
2、有节俭意识,懂节制。从小懂得一切都需要自己的努力去获取。
3、主动与人打招呼,培养宝贝儿从小礼貌待人,自信阳光的性格。
其实,不管咋样养,顺其自然、尽自己能力就好,不需要过于刻意,也包括对待孩子成长,我只希望我的宝贝儿有一个快乐、轻松的童年。