这次去了一个爸爸，一个大男人跟着妈妈、奶奶们上亲子课，确实难为他了。。。

大家在排队“钻山洞”

这节课去了6个孩子，有一个是新来的宝宝。

一、自我介绍：几米不肯开口介绍，我说那唱首歌吧，他唱了《小兔子乖乖》。

二、复习动物模仿操：几米现在对于这些听儿歌做动作的节目，开始都跟着做，以前只是看。

第二次走蒙氏线。这个环节双手叉腰安静的走小脚丫。

三、实践环节：复习上节课的“找不同”，这次才注意看下，是一张图上画了六只小兔子，每只兔子都有和第一只不同的地方，几米这次也是不肯按要求找，总想玩工作盘和工作毯，我收了起来，抱着他坐在一边开始找，好逮他安静一会正要开始，瑞生又开始跑过来“骚扰”。。。

单纯的让他找，他是不干的，我就说我给你讲个故事。。。他就开始说了，这只小兔子头上光秃秃的。。。

返还工具时，老师让他指指，几米头也不回的就走了。

四、复习儿歌《小鸭子》：嘎嘎嘎嘎嘎嘎，游来游去真快活，原来是鸭妈妈带小鸭。。。”（几米的mp3有这首歌，最后一句是“原来是母鸭带小鸭”。。。，我发现很多儿歌，网上搜索也有很多版本的）几米对这首歌比较熟悉，学小鸭子学的还挺像。。。

五、复习上节课的《小手变变变》：基本上孩子们都累了，干啥的都有。。。

六、“钻山洞”游戏，。。。家长和老师搭建一个小山洞，“山洞”会随意变换高低，孩子们根据山洞高低变化低头弯腰走过，几米每次过得时候一看“山洞”变矮了，就弯腰低头钻进去爬出来。。。

七、围圈复习儿歌《妈妈瞧，爸爸看》，几米一直惦记着开门的事。

还没来得及说再见，几米爬起来就奔门口去开门。。。

表现还行，除了自我介绍没开口，“找不同”不愿意找，其他活动内容表现不错，这节课活动内容挺多的，孩子们最后都有些累。。。